简介：摘要：思想政治是高中阶段的重要科目，它承担着培养学生的政治认同、强化学生的民族自信、增强学生的道德修养等重要任务。但在传统的教学中，很多教师将知识直接讲解给学生听，导致学生缺乏实践的机会。对此，教师应改变这种做法，努力提升课堂教学成效。实际上，高中生的自主学习能力较强，有着丰富的学习经验与生活经验，还有着很强的自觉性，可以在教师的指导下开展各种有意义的探索活动。面对这样的学情，教师可设计多元的实践活动，以让学生在多彩的实践中获得成长。

简介：摘要：在大思政的教育背景下每一门学科都需要让学生们在学习的过程中提高道德水准，学会正确的思维判断形成对应的思想观念，而在所有学科中思想政治课堂渗透的德育教育效果是最强的，同时也与学科本身的内容相互呼应，为了更好地提高思想政治课堂当中的德育教育，很多学者也在不断地探索和思考、寻找相对应的教学方法和教学策略，高中的思想政治教学中的德育渗透也逐渐被人们所重视起来，因为现阶段的高中生在思想品德上仍然存在着一些问题急需解决。

简介：摘要：班主任作为一个班级的领头人，主要是对班集体中的各种问题进行解决，同时还对学生的身体、心理、成绩等等层面负有责任，是大集体的主要负责人。农村学校由于教学资源、师资力量等方面存在一定的不足，增添了班主任管理难度。因此，班主任必须创新自身的管理理念，才能提升农村班集体的管理质量，促进学生的长远发展。本文从思想工作、保持沟通以及设立奖惩这三个方面，阐述了班主任管理理念在农村高中的创新。

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简介：本文作者通过深入剖析一宗投诉案例，得出了采购代理机构应该提供高效优质的服务、监督管理部门应加强对评审专家的监管、采购人应正确对待供应商的质疑与投诉等结论。