简介:【摘要】目的:探讨分析曲安奈德在葡萄膜炎并发白内障治疗中的应用效果。方法:选取上海某院2020年1月-2021年1月期间收治的50例葡萄膜炎并发白内障患者作为研究对象,随机分为两组,即研究组、参照组,各25例。其中参照组给予泼尼松龙治疗,研究组则给予曲安奈德联合泼尼松龙进行治疗。分析两组的治疗效果,然后进行对比。结果:治疗后研究组的治疗有效人数为24例,治疗有效率为96%,参照组治疗有效人数为21例,治疗有效率为比84%,研究组的治疗有效率明显高于参照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:在针对葡萄膜炎并发白内障患者的临床治疗过程中,曲安奈德表现出非常良好的治疗效果同时还能够降低患者术后的一些后遗症和并发症,非常值得临床推荐与应用。
简介:摘要:新课改背景下对于学生学习视野和学习思维的重视程度,再加上国家教育政策上对于学生文学素养的重视,种种迹象都预示着“大语文时代”的到来,无论是哪个阶段的语文学科教学中,阅读都是至关重要的环节,是学生增长文学见识的渠道,是学生文学创作的灵感和素材来源。在各种新颖教学理念的引导下,语文教学的过程中教学新式上的变化可谓精彩纷呈,思维导图模式只是其中一种广受好评的教学形式,本文从思维导图模式在语文阅读教学中的价值入手,分析了如何利用思维导图在小学语文课堂上开展更为高效的课堂学习。