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  • 简介:【摘要】目的:分析思维导图在乳腺癌病人护理教学中的应用效果。方法:列入2019年7月1日-2020年3月30日进院乳腺科报到实习的学生82例,作为常例组,采用传统教学方法;列入2020年

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  • 简介:【摘要】:目的:观察心理护理对乳腺癌手术患者的应用效果。 方法:用“正反面抛掷硬币法”将我院 52例乳腺癌手术患者随机分入对照组和观察组,每组 26例,对照组采用常规护理,观察组在此基础上实施心理护理,对比两组患者护理前后的焦虑、抑郁评分和护理满意度。 结果:观察组患者护理后的焦虑、抑郁评分比对照组低,护理总满意度比对照组高( P值< 0.05)。 结论:对乳腺癌手术患者应用心理护理可减少其焦虑、抑郁等负性情绪产生,值得推广。

  • 标签: 心理护理 乳腺癌 手术 焦虑 抑郁 护理满意度