简介:
简介:【摘要】幼儿时期的涂画活动是一种有意识的自主游戏,也是用来进行与外界的交流、思维想象、抒发自己内心情感的工具。在教学过程中,可通过美术活动开启幼儿的思维,激发幼儿本身的潜能,唤起想象的活力,培育多元、多重感受力和丰富创造力。幼儿美术教育应该从幼儿的内心培养起,而“日记画”就是幼儿内心世界所想表达的情感。
在《指南》的指引下开展“艺术教育”
鼓励幼儿画“日记画”的重要性与实践路径