简介:摘要:在初中阶段,班级管理是顺利展开教学活动的关键,因为学生在这一阶段中,校园生活占据了他们一大半的时间,因此,班级管理的优劣以及班级整体的氛围对于学生的学习会产生极大的影响。在以往的班级管理工作中,学生自我管理这个理念只是一个笑谈,但是,在现阶段以人为本的教育观点下,学生对自己进行管理,不仅符合以学生为中心的教育理念,也符合国家的教育政策,因此,教师应当大胆创新,积极改革,让学生在班级管理中进行自我管理,不再是一个笑谈。本文便是根据学生自我管理在初中班主任工作中的实践进行了一些探讨研究,希望对广大读者有所帮助。