简介:摘要:在信息技术环境下,激发和维持小学生数学学习动力的策略至关重要。一种有效的策略是利用互动式教学软件和在线学习平台,为学生提供个性化的学习体验。此外,利用数字游戏和教育应用程序可以增加学生的学习兴趣和参与度。教师在课堂上应该灵活运用多媒体资源,结合实际案例和故事情节,激发学生学习的兴趣和动力。同时,及时给予学生反馈和奖励,帮助他们建立自信心和积极的学习态度。综上所述,结合信息技术和创新教学方法,可以有效激发和维持小学生数学学习的动力。
简介:词义的确定对准确的翻译起着重要作用。翻译时,译者需要从词的涵义、语境、词项的习惯搭配等方面去加以考虑、确定词义,从而作出准确的翻译。
简介:研究型教学是指教师以类似科学研究的课堂设计,引导学生通过研究进行学习的一种教学范式。在英语专业教学中开展研究型教学是学生创新能力培养的重要途径。论文以“高级英语”课程教学为例,说明开展研究型教学的具体方法和措施,并对开展研究型教学需注意的几个问题提出了看法。
简介:美国作家雅各布·丹瓦(JacquesDanvoir)在作品《广岛:日本"最具活力"的城市》中以西方人的视角对日本社会与文化的多个方面进行书写。这种书写不仅依托于事件和人物言行的直接叙述,更深层次上是通过隐喻修辞的运用来实现的。运用认知隐喻理论和文化分析方法对作品进行分析,可以揭示作品关于日本社会的集团依存意识、实用主义、耻感文化、等级观念等社会文化特性的表达,为读者了解日本社会与文化开启一扇窗口。
简介:文章以语篇为视角,对英语名词指代的作用分别从语篇的衔接和连贯两个方面进行了阐述,并认为,对英语名词指代词语篇功能的研究对于文章的理解和英语写作都有一定的实际意义。
信息技术环境下小学生数学学习动力激发与维持策略
翻译中词义的确定
研究型教学与英语专业学生创新能力培养
日本社会与文化的隐喻书写--《广岛:日本“最具活力”的城市》解读
论英语指代词的语篇功能