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试析历史课堂教学中如何培养学生自主学习的能力齐建勇

作者：齐建勇
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2013-12-22
出处：《素质教育》 2013年第12期
机构：齐建勇山东省滨州市无棣县第三实验学校251900

简介：摘要《新课程标准》明确指出“学生是历史学习的主人，教师是历史学习的组织者、引导着与合作者。”可见，探究作为科学学习的重要方式，同时又成为课程规定的一项重要的培养目标，教师应精心创设的探究活动，引导学生发现问题，研究问题，解决问题来获取知识，以期实现人才培养中持续健康发展。
标签：中学历史课堂教学自主学习能力

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历史课堂教学提高学生学习效率的探究

作者：齐建勇
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2013-08-18
出处：《素质教育》 2013年第8期
机构：齐建勇山东省滨州市无棣县第三实验学校251900

简介：
标签：

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老板黑名单：十种老板不可追随

作者：齐建勇
学科：经济管理 > 产业经济
创建时间：2004-04-14
出处：《创业家（湖南）》 2004年第4期

简介：老板在挑选和审视下属时，别忘了下属也在以不易觉察但或许更挑剔的眼光在挑选和审视老板。一个职场经验丰富的员工往往心里有一个列着不合格老板的“黑名单”。在不得己时，他们可能在这样的老板门下暂且栖身，但一有机会就会远走高飞。身为老板的你，小心：看看自己是否已位列其中。
标签：企业家下属能力素质人际关系

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