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微生物检验临床标本采集与技术分析

作者：龙吉荣
学科：医药卫生 > 卫生事业管理
创建时间：2021-12-24
出处：《中国医学人文》 2021年第28期
机构：广西桂林全州县大西江镇卫生院 541500

简介：摘要：目的：分析微生物检验临床标本采集与技术。方法：应用调查问卷对我院涉及临床标本采集工作的医务人员进行调查，人数为31人，回顾2020年6月至2021年4月进行的临床样本采集工作情况，并通过调查问卷的结果分析其临床标本采集工作中存在的问题，结合现阶段的实际情况对微生物检验临床标本采集技术开展分析。结果：
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浅谈如何有效提高小学生学习科学的积极性

作者：龙吉荣
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2019-01-11
出处：《科学教育前沿》 2019年第01期

简介：新课程标准中指出，小学科学课程是以培养科学素养为宗旨的科学启蒙课程。所谓科学素养是指"了解和深谙进行个人决策，参与公民事务和文化事务，从事经济生产所需要的科学概念和科学进程。有些科学素养还包括一些特定门类的能力。"具体地来说，它包括科学知识、科学方法、科学态度和科学精神。《科学（3～6年级）课程标准》明确指出"探究是科学学习的核心。""亲身经历以探究为主的学习活动是学生学习科学的主要途径。"
标签：学习科学积极性科学素养

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