简介：【摘要】目的：探究药物性肝病的内镜下表现。方法：2018年3月到2022年8月，选取224例药物性肝病患者为研究对象，均进行内镜检查，观察并统计患者的内镜下表现。结果：肝细胞型患者的炎症样病变大于混合型患者、肝内淤积型患者，差异有统计学意义（P＜0.05）；肝细胞型患者、混合型患者、肝内淤积型患者的溃疡样病变比较，差异无统计学意义（P＞0.05）。结论：药物性肝病患者应用内镜检查，可明确病变具体类型，指导临床展开针对性治疗。

简介：【摘要】目的 探讨抗抑郁治疗在炎症性肠病中的应用。方法 选取2018年10月-2022年10月我院收治的炎症性肠病患者76例，分为两组，对照组应用常规治疗，研究组应用抗抑郁药物黛力新治疗。结果 与对照组比，研究组患者治疗有效率较高（P＜0.05）；研究组的HAMA、SDS评分更低（P＜0.05）。结论 抗抑郁药物黛力新治疗治疗炎症性肠病的临床效果更加显著，临床症状有明显好转，且粘膜愈合情况更好，改善负面情绪，值得推广。

简介：摘要：在任何场合、任何地点学生的学习都是不能耽误的。农村的教学在一些设备条件上会略差一些，但是老师在教学的过程中，可以用现有的设备去弥补这些不足，能够以课程环节推动课程发展，让学生接受到更好的教育。用老师创造的教学环境去弥补教学设备上的不足之处，让整个授课效率能够通过老师的讲课技巧以及学生的配合程度得到提高。

简介：针对当前应用型本科院校教师绩效考核指标体系中存在的考核定位不准确、指标设计不合理、指标权重确定不科学等问题,本文构建了一套适合应用型本科院校发展的教师绩效考核指标体系,并运用AHP法确定各指标权重,以达到提高教师绩效考核结果科学性,激发教师工作积极性的目的,从而为高素质应用型人才的培养提供重要保证。

简介：提升教师工作满意度是独立学院师资队伍建设的关键问题。本文运用赫茨伯格的双因素理论,分析了影响高校独立学院教师工作满意度的保健因素与激励因素。