学科分类
/ 1
13 个结果
  • 简介:摘要:快乐教育理念逐渐被引入到教育工作中,在小学阶段基于斯宾塞“快乐教育法”开展教学可以激发学生学习兴趣,调动学生学习积极性,使得学生从内心接受并认可快乐教育法的应用。对于此,本文针对小学作文教学中存在的问题进行分析,探讨了斯宾塞“快乐教育法”应用到小学作文教学中的有效策略,进而提升小学作文教学效果。

  • 标签: 斯宾塞“快乐教育法” 小学作文 作文教学 语文教学
  • 简介:摘要目的调查分析湖南省公立医院人文建设认知现况,为推进公立医院人文建设提供科学对策。方法采用自制的医院人文建设认知调查问卷,调查问卷包括人文知识认知、患者权益维护认知、员工发展需求认知、医院社会责任认知四个维度,对湖南省28家二、三级公立医院的2 702例医生、护士、行政管理人员进行问卷调查并进行分析,提出医院人文建设的对策。结果不同级别医院、不同学历、不同职称和不同年龄以及不同职业类别的员工对医院人文建设认知情况比较,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论湖南省三级公立医院员工对医院人文建设的认知高于二级医院,年龄越大、学历和职称越高的员工对医院人文建设认知度越高。提高公立医院人文建设认知,构建公立医院人文建设体系,增强公立医院的公益性。

  • 标签: 问卷调查 公立医院 人文建设
  • 简介:摘要:在这个瞬息万变的社会中,每个行业都必须进行相应的更改以更好地应对社会的挑战并在市场中占有一席之地,否则它将被历史的洪流裹挟,而景观工程将不会也不例外。随着现代社会的飞速发展,越来越多的城市开始重视园林绿化工程的建设,园林绿化工程可以有效改善居民的居住环境,提高市民的生活质量。并增加了整个城市的幸福感。但是,在现阶段,风景园林的建设仍存在技术问题,有关部门必须尽快找到解决方案。

  • 标签: 风景园林 施工技术
  • 简介:摘要:亲近自然是人类的天性,数千年来,人们为打造优质的生存环境付出巨大努力,希望能通过在城市内栽种植物的方式去创造“自然”,这也是城市园林建设与生存发展的始因[1]。近些年,人们经济收入水平显著提升,对精神文化有了更高的追求,对园林绿化建设需求多样化是重要表现之一,这在很大程度上对园林工程建设规模的拓展,起到一定促进作用,当然其内容充实度也有很大提升,各种先进技术逐渐被应用于园林建设活动中,应加强施工质量的控制,优化园林建设质量,更好地改善城市生态环境。

  • 标签: 园林工程 绿化施工
  • 简介:摘要:在这个瞬息万变的社会中,每个行业都必须进行相应的更改以更好地应对社会的挑战并在市场中占有一席之地,否则它将被历史的洪流裹挟,而景观工程将不会也不例外。随着现代社会的飞速发展,越来越多的城市开始重视园林绿化工程的建设,园林绿化工程可以有效改善居民的居住环境,提高市民的生活质量。并增加了整个城市的幸福感。但是,在现阶段,风景园林的建设仍存在技术问题,有关部门必须尽快找到解决方案。

  • 标签: 风景园林 施工技术
  • 简介:摘要:亲近自然是人类的天性,数千年来,人们为打造优质的生存环境付出巨大努力,希望能通过在城市内栽种植物的方式去创造“自然”,这也是城市园林建设与生存发展的始因[1]。近些年,人们经济收入水平显著提升,对精神文化有了更高的追求,对园林绿化建设需求多样化是重要表现之一,这在很大程度上对园林工程建设规模的拓展,起到一定促进作用,当然其内容充实度也有很大提升,各种先进技术逐渐被应用于园林建设活动中,应加强施工质量的控制,优化园林建设质量,更好地改善城市生态环境。

  • 标签: 园林工程 绿化施工
  • 简介:摘要目的调查分析湖南省公立医院人文建设认知现况,为推进公立医院人文建设提供科学对策。方法采用自制的医院人文建设认知调查问卷,调查问卷包括人文知识认知、患者权益维护认知、员工发展需求认知、医院社会责任认知四个维度,对湖南省28家二、三级公立医院的2 702例医生、护士、行政管理人员进行问卷调查并进行分析,提出医院人文建设的对策。结果不同级别医院、不同学历、不同职称和不同年龄以及不同职业类别的员工对医院人文建设认知情况比较,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论湖南省三级公立医院员工对医院人文建设的认知高于二级医院,年龄越大、学历和职称越高的员工对医院人文建设认知度越高。提高公立医院人文建设认知,构建公立医院人文建设体系,增强公立医院的公益性。

  • 标签: 问卷调查 公立医院 人文建设
  • 简介:摘要:幼儿园户外活动,是幼儿园教学不可缺失的一部分,通过户外活动,来实现儿童基础教学目的,培养儿童全面发展的方式,在幼儿园实际户外活动中,应基于儿童的视角对环境创设情境,让儿童成为主导,培养儿童自立意识,教师设定相应游戏活动,激发儿童的观察力、想象力和自主能力,让儿童区适应户外环境,以帮助儿童全面提升,健康成长。

  • 标签: 户外活动 儿童视角 幼儿园教学 创设情境
  • 简介:托马斯·阿奎那是中世纪晚期的重要神学家和伦理学家。阿奎那将亚里士多德的伦理思想与神学思想相结合,提出了有特色的德性伦理思想。阿奎那的德性伦理对于习惯十分重视,强调习惯就是德性。同时,阿奎那对于德性的本质,以及理智德性、道德德性和神性德性都有独到的分析。尤其是阿奎那对于神性德性之间的秩序分析,体现了其世俗精神的倾向。

  • 标签: 阿奎那 德性 理智德性 道德德性 神性德性
  • 简介:首先对江畅教授在西方德性伦理研究方面所取得的卓著成就表示祝贺!江畅教授以300万字写就《西方德性思想史》四卷本的皇皇巨著,并且是以不到五年时间写就,在国内几乎没有第二人有这样的高速度和这样惊人的高产。

  • 标签: 伦理思想史 德性 西方 教授 伦理研究 四卷本
  • 简介:“构建人类命运共同体”是习近平主席提出的新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分.人类社会本身是作为大大小小的共同体而存在的,“人类命运共同体”应当被看作是在概念外延上最大的共同体,它强调不同国家、民族之间共同生存于这个星球上,有着利益休戚与共的生死相连关系.随着网络信息科技的发展以及全球村、全球经济一体化世界的到来,合作、发展、共赢成为时代潮流,各国逐渐形成你中有我、我中有你的利益交融格局.构建人类命运共同体已经成为当今人类世界的重大课题.构建人类命运共同体,其根本的准则是正义准则.当代世界正义涉及国际正义、普遍正义(全球正义)与环境正义三个层面.首先,就国际正义而言,涉及国际交往的正义和经济秩序的正义.民族国家不论大小,其主权权力或权利平等,是处理国际政治事务和经济事务的根本准则.其次,世界正义还有着全球个人层面的正义.在当代世界中,最为重要的是全球所有人口的最基本生存权和最基本生存需要的满足问题.最后,全球生态环境正义.以正义准则对待环境和保护环境,是人类命运共同体在这个星球上赖以生存的条件.

  • 标签: 人类命运共同体 国际正义 全球正义 环境正义
  • 简介:书房一别语尤长,身影徘徊在梦乡。笔下爱谈褒贬事,生前常为坎坷伤。早年痛失床头伴,晚景迎来后代良。陋室安居苔草绿,布衣从不换新装。

  • 标签: 诗词 文学 文学作品 诗集
  • 简介:运笔春秋一瞬间,同龄学会几时闲?回眸茅塞常开日,用字推敲数度谙。歌盛世,选先贤。挥毫伏案醉骚坛。而今已是金丝发,织锦桑榆尚举鞭。

  • 标签: 东坡赤壁 三十年 鹧鸪天 诗社