简介:摘要:随着教育事业的不断改革和发展,对小学语文教学提出了更好的要求,不仅要重视课堂教学,在教学的过程中还要重视学生之间的差异性。在小学语文教学中实施分层教学模式,可以帮助小学生更好的发展,全面的提高小学生的综合能力。小学语文学科具有特殊性,这就导致语文体系不清晰,内容成碎片的形式,如此就需要小学语文教师创新和优化语文教学的模式,遵守因材施教的教学观念,对学生的作业进行分层设计。
关注差异 乐在其中——利用分层设计优化小学语文作业陈淑美