简介：摘要：随着教育事业的不断改革和发展，对小学语文教学提出了更好的要求，不仅要重视课堂教学，在教学的过程中还要重视学生之间的差异性。在小学语文教学中实施分层教学模式，可以帮助小学生更好的发展，全面的提高小学生的综合能力。小学语文学科具有特殊性，这就导致语文体系不清晰，内容成碎片的形式，如此就需要小学语文教师创新和优化语文教学的模式，遵守因材施教的教学观念，对学生的作业进行分层设计。
关注差异 乐在其中——利用分层设计优化小学语文作业陈淑美
