简介:之所以当下历史剧创作会出现上述问题,是当下中国历史剧创作的主要问题,当下的大多数历史剧中充斥的并非真正的爱国主义精神
简介:4.自身思义与理解 狄尔泰对,这个问题首先表现在狄尔泰对哲学本身的理解中,而历史哲学和社会哲学所依托的理解方法是对自身思义方法的两方面扩展
简介:人们对于形式与内容的关系以及文本与历史的关系有了全新的理解,文化批评是一种新型的社会历史批评,文本与历史之间关系的复杂化、中介化以及形式概念向社会生活领域的极度扩张
简介:(《论艺术历史的发展轨迹——中西艺术发展的宏观思考,运甫先生在《论艺术道路和艺术教育》的学术演讲中谈到中西艺术差异时曾将希腊雕刻和中国青铜器作了对比,在美国艺术中
简介:在历史故事的叙述中,在这样的历史故事中,④电视剧中的历史故事在其本质上是对于历史的一种电视语言的阐释
简介:在国要以其服从家长之心来服从国君,主君也以一个信条统一、团结臣民,在家要服从家长
简介:历史的超越也是超越的历史,历史以互补的方式实现着双重超越,历史就是历史自身的超越即历史反思
简介:从对历史的表达和研究的观点、方法的自觉使历史哲学进入分析的历史哲学,对历史的自觉的思想是历史在人的思想中实现的历史的本质,因此西方文化虽然在历史时间的意义上不具有连续性
简介: 一、教育学在教师教育专业化进程中的历史变迁 (一)国外教育科学的发展与教师职业的演进 纵观国外教育科学的发展历史和师范教育的发展史,教育学教师教育专业化案例法 论文摘要,思考教育学对教师教育专业化进程的应然价值
简介:天皇信仰即日本历史的信仰逻辑,对天皇神格性的信仰,从历史信仰逻辑中产生的天皇的神格化
简介:[7]在历史教学中,生动的语言可以再造历史形象,在当前的历史教学中
简介:天皇人格这种天皇神格的现世形式与天皇这种神的现世形式的日本历史信仰逻辑,日本历史信仰逻辑所带来的天皇现世临在信仰,五、天皇信仰中的日本人(天皇信仰的历史形式) 
简介:在建筑中体现历史意识,现在的建筑也将成为历史, 四 我们何必担心现在的建筑中没有体现历史文脉呢
简介:从东西方两大艺术体系的比较中审视着中国传统的发展与变革,对于中国自身的文化艺术传统有一种天然的领悟能力,这正是中国传统公共艺术中应当继承的精华
简介:艺术与科学,艺术与科学,在美国艺术中
简介:带回到场域的历史结构中去,这些尝试就是超越该场域历史中曾经出现过的东西,因为在这些艺术斗争中
简介:亚里士多德形成了他的第一哲学或形而上学,我们可以把巴门尼德的存在论、苏格拉底-柏拉图的理念论、亚里士多德的第一哲学以及近代本体论等等都称之为形而上学,他把巴门尼德研究存在的存在论转化成了研究存在的存在方式亦即范畴的形而上学
简介:一些哲学家(我心里想到的是阿瑟
简介:但在社会历史的总体中却表现为,人与人的关系、人的意志和思想等作为历史总体的现实要素必然体现为人的活动,卢卡奇是用总体的观点来研究和理解历史的
反历史的历史剧--质疑当前历史剧热潮
“历史哲学”中的“历史—哲学”关系
从形式回到历史
历史性的推进
现在于历史中上演
日本历史的信仰逻辑
中国思想与历史哲学2
中国思想与历史哲学1
浅谈历史、现状及策略
日本历史的信仰逻辑1
形象思维与历史教学
日本历史的信仰逻辑2
建筑设计和历史意识
历史性的推进(2)
历史性的推进(1)
纯美学的历史起源2
形而上学的历史演变
纯美学的历史起源1
总体范畴在历史理解中的作用—卢卡奇的历史观1