简介：现有的公交车虽然均装有安全锤,但是由于有很多因素,比如乘客在突发情况下未第一反应意识到使用安全锤、或者安全锤配备不齐全及使用不当等问题,安全锤并未能真正体现出作用,这样因钢化玻璃窗紧闭而导致乘客未能及时逃生,造成无法挽回的损失。本文设计的安全碎窗器,固定安装于玻璃角落,利用纯机械机构,实现用手轻压即可破窗,实现救援逃生之用。通过样品试验,与其它安全装置对比,具有结构简单、工作可靠的优点。

简介：介绍了大型精馏塔在运输过程中塔体和运输托架的受力情况,通过应力分析来确定运输的安全性是否会对设备产生破坏性的影响,根据最后的结论来确定是否需要调整运输方案,以保证设备能够安全运送至现场,防止不必要的损失。

简介：无锡地域文化资源丰富,有效地将这些资源与中国古代文学课程加以结合,将会拓展无锡本土文化知识,使学生知晓自己所生活的这片土地的历史文化底蕴,从这个意义上说地域文化进入古代文学课堂是一种必然趋势。可以课堂讲授的方式让学生对本土文化有更多的了解,并通过实地考察,将无锡本土的风景名胜与古代文学加以衔接,从而加深学生对中国古典文学的了解和热爱。

简介：大学英语文化教学亟待范式变化和文化转向。“产出导向法”以输出为起点,再由输入实现输出优化,强调学以致用。笔者基于“产出导向法”,有机融合文化话语学,以“中国梦”话语生产为例,探讨大学英语母语文化教学的设计和实施：即以话语生产驱动、话语生产优化和话语生产评估为基本流程,学习者主体意识、话语能力和文化素养均能得到显著提升。同时,完善教学设计、推动教师发展和提供学习者辅助是促进“产出导向法”教学不断发展的关键所在。

简介：介绍了项目化管理的概念与内容,叙述了项目管理的过程与界限,罗列了实施项目管理的优势,最后提出了项目化管理的几点建议。

简介：针对应用型本科院校物流管理专业人才培养与社会需求之间存在的矛盾，借鉴CDIO工程教学理念，从教学目标、教学内容、教学方式、考核方式等四个方面对《国际海运管理实务》课堂教学模式进行改革与创新。实践证明，基于CDIO理念的《国际海运管理实务》课堂教学模式对提升学生的创新与实践能力具有显著的效果。

简介：在对管理会计课程的特点、教学目的进行分析的基础上，提出了管理会计课程“四步一体”教学改革模式，并通过管理会计课程教学的多轮探索实践，发现应用该模式进行课堂教学改革后，授课教师教学思路更加清晰。学生学习目的更加明确，对管理会计知识的应用更加熟练，实现了学生认知方式从被动接受向主动发现的转变。