简介：本文对焦磷酸钾产品的用途和市场状况进行了初步的调查，并提出发展建议。

简介：

简介：我国是一个钾盐资源严重缺乏的国家，钾肥供需矛盾十分突出，目前国内钾肥年需求量已超过500万吨(K20)，而国内产量仅为80-100万吨(K20)，自给率仅为16％左右。有关部门预测至2010年，国内钾肥需求总量将达758万吨(K20)。由于我国可溶性钾资源严重匮乏，

简介：由于日本国内近年来对PVC的需求持续减少，造成了PVC的生产设备过剩、收益下降，为解决此问题，日本PVC行业准备在1年内实现重组再编，同时废弃部分生产设备。2004年春日本已经按照预定的计划废除了部分生产设备，改善了日本国内PVC的供需平衡。

简介：根据日本聚氯乙烯工业·环境协会（VEC）的报道，2005年日本PVC总销售量为211．8万吨，同比下降了0．7％，这已是连续3年其销售量低于上一年的实绩。2005年日本国内PVC的内需下跌了4．4％，其需求量为140．4万吨。尽管日本国内电线用PVC的数量在连续几年下跌后止跌回升，但是以管材为中心的硬质用PVC却受日本公共事业投资低迷的影响，需求量由上一年的上升转为下降，农业及板材用的软质PVC量也下跌。然而2005年向以中国为主要出口地的PVC出口景为71．4万吨，同比上升了7．6％。2005年日本PVC的生产量为212．1万吨，与上一年基本持平。

简介：介绍国际碳酸钙行业，特别是美国、欧洲和日本，碳酸钙的生产状况、市场需求、应用状况及前景。

简介：近年来，国内外研究机构和学者对交通运行评价开展了大量的研究。本文在参考国内外先进经验的基础上，立足于大多数城市现有数据调查和采集水平，提出交通畅通指数的概念，并建立一种基于交叉口延误、交叉口饱和度、路段车速等交通运行特征指标的城市交通运行状况评价指标体系，并在宁波市进行了应用实践，为城市交通管理者提供一个科学的参考依据，为缓解城市交通拥堵现象起到一定的促进作用。

简介：本文对我校房屋建筑工程专业教学改革后的毕业生就业岗位和基本素质状况的调查结果进行了客观的分析，为适时调整该专业人才培养目标的定位和优化人才培养的途径提供了重要的参考依据．

简介：对我国三聚磷酸钠市场进行了分析、统计，由此得出三聚磷酸钠的发展意见。

简介：人们在学习外语时，会遇到母语文化的迁移现象，即母语文化与目的语文化之间的差异对外语学习的促进或干扰作用。本文从历史背景、地理环境、思维方式、宗教信仰和价值观等方面来讨论常见的文化迁移现象，以减少或阻碍文化的负迁移，促进文化的正迁移，提高教学效率。

简介：谚语丰富多彩、生动隽永,反映了每个民族追崇的重要而独特的文化价值观.谚语简单通俗,精辟凝练,尤其以朗朗的口语形态承传沿用,渐渐成为该民族主流文化不可缺少的一部分.本文列举了反映美国主流文化的大量谚语.

简介：在城市化建设不断推进的过程中,社区文化建设问题日益受到关注。社区文化建设工作作为社区建设的一个重要组成部分,是社会主义精神文明在最基本的社会共同体上的主要体现。通过对宁波市社区文化建设工作的实地现状调查,结合专业知识和相关文献参考,探索性地回答宁波市社区文化建设的方向性问题。

简介：回顾了宁波工程学院的校园文化建设发展历程：校园文化建设初始期、成型期和转型期；凝炼出学校的文化特质：艰苦奋斗、实事求是和开拓创新。探讨了新形势下，我校校园文化建设面临的问题和发展策略。

简介：根据日本聚氯乙烯工业？环境协会（VEC）的报道，2006年3月日本PVC内需为11．5万吨，同比减少2．3％。已连续7个月低于上一年的同期水平。其中以管材为主的硬质用PVC因受日本国内公共投资及住宅建设低迷的影响，销售量已连续8个月下跌。农用及片材用软质PVC连续12个月、电线用PVC连续6个月销售量减少。虽然向以中国为主要出口地的PVC出口量连续7个月呈正数增长。

简介：本文从国际国内两个视野出发，探讨了我国民办高等教育引领和谐文化建设的必然性和可能性，提出了我国民办高等教育是和谐文化建设的引领者的观点。

简介：近年来,宁波文化生态环境是空前良好的,我们应该珍惜这一良好文化环境,把宁波文化建设推向新高潮,把宁波文化研究引入新境界,争取早出、快出大成果。为此,我们应防止精力的内耗和文化生态环境的某些不健康因素的干扰。

简介：中国自古对语言的接受者有着全面的要求，这些要求概括起来在汉语言接受者面前展示了一个完整的文化结构体系。本文试从汉语言接受者的角度入手，抓住汉语的接受特点，来论述汉语言的接受要求汉语接受主体所具各的独特的文化结构。

简介：本文旨在探讨跨文化交际在语言教学中的作用及如何在英语教学中结合文化教学。文章具体说明了外语教学和跨文化交际能力之间的关系，指出语言与文化的关系是相辅相成、密不可分的。学习外语就必须学习其文化，外语教学应与其文化教学相结合。此外，文章还介绍了在英语课堂中如何提高学生的跨文化交际能力。大学英语教学的目的是培养具有跨文化交际能力的人才，所以，应以文化交际理论为指导，突出大学英语教学中的文化导入。

简介：本文阐述了东西方人交流方式的差异。这是因为不同的地区具有不同的文化而文化在交流中又起了至关重要的作用。随着中国对外开放以及对外交流的加大，这些信息都将非常有用。

简介：本文分三个部分对大学校园文化的教育功能进行了比较深入的探讨，指出了校园文化的内化功能、同化功能和协动功能。