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  • 简介:话语角色转换是一种语用策略,它透漏出交际者的内在意图。通过分析戏剧人物话语角色的转换来剖析人物的内在意图。可以深入人物内心,帮助理解人物形象的塑造。本文以曹禺的戏剧《日出》中的对话为例,验证话语角色转换理论对于戏剧人物形象的解释力。

  • 标签: 话语角色 转换 人物形象
  • 简介:翻译技巧历来都是翻译教学的重要内容,但对于如何进行翻译技巧教学国内翻译界却一直存在着争论,致使翻译教师深感迷惘。这一现状的存在主要归因于对翻译技巧的价值认识不清,对翻译技巧价值生成的方式过程不够了解。因而,深入分析翻译技巧的价值构成生成过程,及其在翻译教学中的表现形式,并基于此,提出了具体的教学指导建议确为当前所需。

  • 标签: 翻译技巧 翻译教学 价值 价值生成
  • 简介:PPGIndustries说它将花9000万美元于2007年中期把其位于LakeCharles。LA处的水银槽工艺氯碱装置改为离子膜工艺。新离子膜装置的产能将与原来装置的基本相同。LakeCharles是PPG最大的氯碱装置所在地。其水银槽工艺的氯气生产能力为27.5万吨/年。除了该水银装置。PPG在LakeCharLes处还有6条隔膜槽生产线,产能为110万吨/年氯气。到2006年12月美国氯碱生产商将面临正式生效的水银排放严厉条款。

  • 标签: 离子膜工艺 氯碱装置 PPG 生产能力 离子膜装置 水银
  • 简介:本文对Ca^2+、NH4^+、SO4^2-、CO3^2-四元一水体系的三维相图进行了研究,并对CaSO4.2H2O碳酸氢铵进行复分解生产二种盐的projection进行了研讨。研究提出的一些工作图表以用于碳酸盐溶液法转化石膏进行加工的工艺参数的选择方面。

  • 标签: 物理化学分析 碳酸钙 磷石膏 PROJECTION CaSO4.2H2O 硫酸铵
  • 简介:说明的技巧说明文是架于科学和文学之间的桥梁,它从科学里吸取内容,从文学里借鉴形式。丰富多彩的文学艺术宝库,为说明文的说明技巧提供了借鉴。现在的说明文已不都是一本正经的解说,也不都是纯之又纯的阐释,而是内容和形式日趋完美的统一。从说明表达的技巧上来看,大致可分为两大类:

  • 标签: 说明文 表说明 事物特征 日全食 文学作品 写作技巧
  • 简介:民间戏称头为"六斤四两","头等(顶)重要"。是的,人头最重要,而"头"中更重要的要数人的大脑,它是人的中枢"司令部",别看它"个儿小",但它主宰着一个人的思想、行动,它日理万机,在全身器官中要数它最辛苦,凡人"活"着,它就

  • 标签: 大脑 脑缺氧 氧气罐 中枢 司令部 器官
  • 简介:大型氯乙烯压缩机在PVC装置上的试用,大型PVC聚合釜配套釜顶冷凝器的设计制造要点,国产化大型聚合釜及在20万t/aPVC项目中的选型建议,国产LG148/6.5VCM双螺杆压缩机的运行检修,加强圈在大型真空罐上的应用

  • 标签: PVC装置 大型聚合釜 设备 双螺杆压缩机 乙烯压缩机 PVC项目
  • 简介:用于PVC原位聚合改性的纳米碳酸钙乳液的制备及其性能;PVC凝胶化及其对制品力学性能的影响;取向PVC纤维的表征及性质;多孔渗透性聚合物;用氢醌促进PVC脱氯化氢的光敏作用,以改进光性能及电性能;

  • 标签: 力学性能 材料 纳米碳酸钙 PVC 聚合改性 光敏作用
  • 简介:碳酸钙颗粒形态及对PVC制品性能影响的研究;消光PVC树脂的开发及应用;PVC塑溶胶的结构特性;优化聚合物黏附性的表面活化体系;化学发光技术辅助确定稳定的PVC体系配方

  • 标签: 性能影响 PVC制品 材料 PVC塑溶胶 PVC树脂 颗粒形态
  • 简介:LJ20081125PVC种子/丙烯酸酯共聚乳液对PVC冲击性能的影响;LJ20081126不同试样对聚合釜封头拉伸性能的影响;LJ20081127电石法氯乙烯的原料气深度脱水的研究;LJ20081128新增聚合釜的选型及防止满釜的措施;LJ20081129PVA-L-9-78替代F50在PVC生产中的应用;LJ20081130PVC生产中黑黄点的产生及预防;

  • 标签: 生产 丙烯酸酯共聚乳液 科研 PVC 冲击性能 拉伸性能
  • 简介:塑料制品型式检验抽样方案的选择;利用氙弧灯和QUV对PVC—U异型材进行老化变色分析;采用凝胶渗透色谱法确定PVC中增塑剂的种类及含量;一次进样快速测定干燥后氯乙烯纯度;PVC制品中增塑剂DEHP含量的测定

  • 标签: PVC制品 凝胶渗透色谱法 测试 快速测定 抽样方案 型式检验
  • 简介:由国资委举行的中青年干部培训班,对于我这个刚刚开始从事基层管理工作的新手来说,是一次非常难得的学习机会,显得特别及时和重要。培训时间虽然只有短短一周,但课程安排合理、内容丰富,授课老师学识渊博、讲课诙谐幽默,这些都给我留下了非常深刻的印象。通

  • 标签: 学习成长