简介：随着经济体制改革的不断深入,企业之间面临激烈的竞争。要使企业有立足之地,站稳脚跟,开拓市场,求得发展,就得从挖掘潜力、降低消耗,开发新产品着手。以质量求生存,以质量增活力,以质量求效益,这是竞争的必然趋势。企业的好坏,不仅表现在员工的思想素质和业务素质上,还表现在企业经营中的经济效益上。企业的目的是“用最经济的方法生产用户最满意的产品”。通俗的说,就是用最少的消耗,生产出合格的产品。不管企业使用什么方法生产产品,都必须保证产品质量,也就是说:提高经济效

简介：质量,是指产品的品质和价值。随着现代工业社会的不断发展和进步,国内外企业发展的实践和经验一再证明,质量是企业文化的产物,是社会的一种文明标志。质量作为一种文化,主要包涵企业正确、合理的竞争观、价值观和效益观。近些年来假冒伪劣产品为何屡禁不止?从文化角度审视这一问题,可以看出其深刻的客观现实性和明显的非合理性。首先,从现代企业的竞争观来看,一方面,随着社会的发展,企业间的竞争已超越价格、销售等非内在因素,越来越集中、越来越多地表现在产品丰厚的文化底蕴和雄厚的

简介：在开幕式上，一段从永定门沿中轴线直抵鸟巢的“脚印”焰火表演，掀起开幕式的高潮。很多观众通过电视转播，为焰火经过时北京绚丽的夜景惊叹。

简介：烟花互联网匠人小张2016.7.6从花炮之乡浏阳出发,抵达河北保定和花炮厂家及经销公司交流,得知：河北厂家受政策的影响逐步转型;经销公司处在淡季单调销售当地小飞雷为主,旺季中高档产品缺乏;消费者说过年的时候能够随处买到花炮,基本上是有多少买多少,玩起来刚进入开心就买不到货了,碰巧买到不好的产品就不开心。

简介：机械化已成为烟花爆竹生产不可逆转的潮流如何加速推进花炮生产机械化？专注于制药装备的千山药机跨界联合华冠花炮集团将制药工艺应用于烟花生产为烟花爆竹产业瓶颈找到了突破口，

简介：2018年上半年,我校为大力宏扬中华优秀传统文化,以选修课为载体,在全体学生中统一时间开设各类选修课。文章拟通过对我校选修课开设的类别和实施中存在的问题进行分析,并提出完善选修课实施的建议,以期为今后继续开设选修课提供借鉴。

简介：目前,网络已被广泛应用于课后作业,但是还缺乏一套通用且易用的解决方案。经研究,包括'问卷星'在内的问卷网站可较好地满足课后作业的需求,配合其他的通用性平台和工具,可形成一套较完善的课后作业解决方案。

简介：随着科技的快速发展,人民生活水平的不断提高,人们在用电的方式上和以往比较有了很大的不同。为了满足人们对电能日益增长的需求,国家电网提出了新的要求,即运作集团化、发展集约化、管理益化以及建设标准化等,传达了新的管理思想,即以用户的需求作为导向,低压用电业务作为核心的集约化管理思想。这个集约化管理思想是通过总结国内外一流企业的成功经验得出来的,因此很有借鉴意义。本文要以集约化管理相关的原则和举措为基础来分析低压用电业务集约化管理如何实施,通过与客户需求建立联系来构建低压用电业务集约化管理体系,从实践中显现出集约化管理的价值与作用,在农网的运行模式上也要积极加快转变,注重城乡用电资源的合理分配。

简介：“放鞭炮”是中国人过春节时最喜庆的传统民俗。读者在没有看到这篇文章的时候．可能不会想到“放鞭炮”这件事的背后竟会有这么多的故事。为了让中国的老百姓过年能放上鞭炮以表喜庆．宁夏供销社日杂鞭炮有限公司董事长兼总经理马光华多年为此奔走。

简介：曾锋先生提出了“疑商”概念，他认为，疑商是一个人质疑意识和勇气，是迈向成功的起点．是人生迈向成功的助推器。他提出的“商树理论”，在教育领域中，尤其是在科技迅猛发展的大背景下，在李克强总理倡导“大众创新”的今天，对于鼓励学生大胆质疑、异想天开，培养学生的创新意识尤为重要。

简介：随着高等教育特别是高等职业教育的不断扩展,学生接受教育的程度也参差不齐,特别是在上课时尤为明显,所以教师在对这些孩子上课中采取很多方法,如讲授法、项目驱动法、仿真教学法等。这些方法其实还是很有用,不过对网络信息时代又有点不够用,本文就对如今高职学生在专业课上如何提高教学质量进行分析,以及采用自己所使用的方法作为借鉴来分析如何提高高职院校在上专业课的教学效果。

简介：本文以大学英语教学改革为核心,明确当前大学英语考试现状,分析普思考试的主要特征,借鉴普思考试的先进经验,提出大学英语教学改革路径,并为相关研究人员提供一定的借鉴。

简介：据《中国实业志》记载：中国烟花爆竹之制造,始于唐,盛于宋,发源于浏阳也。花炮是湖南传统文化的一颗明珠,是中华民族文化的一块瑰宝。它由最早用于避邪、驱鬼、驱兽,到每逢佳节、婚庆、大型盛会、庆典、祭祀等活动都需要的一种习俗庆典用品。千百年来,它伴随着人口的迁移和贸易的发展,流向了全国各地,走向了世界。形成了它独特的文化内涵。

简介：中国经济在不断转型升级,梯度转移,社会也在快速发展变化,对人才的数量、质量、技能要求也随之动态调整,对培养国际商贸人才的商务英语专业提出了新的要求。学校应该认真研究区域经济、社会发展对人才培养的新要求,不断优化调整专业人才培养方案,以适应区域经济社会发展,也为专业自身发展赢得先机。