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简介：按照中国石油和化学工业联合会《关于评选2018年中国石油和化学工业优秀出版物奖(图书奖、教材奖)的通知》要求,2018年中国石油和化学工业优秀出版物奖(图书奖、教材奖)评奖工作已于2018年12月12日全部完成,评选出图书奖74种,其中一等奖29种、二等奖45种;教材奖75种,其中一等奖30种、二等奖45种。

简介：6月13日，为期4天的“2012洪业杯全国亿万职工全健排舞大赛”在京落幕。辽河油田公司排舞队代表辽宁省参赛，并在全部三个团体项目中获得2个一等奖、1个二等奖等优异的成绩，成为本次大赛31个省级参赛队中获奖等次最高和数量最多的单位。

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简介：不到三个月的时间,张晓梅完成了从“超级新人”到“活流程”的转变。就算老师讲的是个毛线,学霸也能把它织成毛衣。学霸,一般是指学习刻苦成绩突出的人。在茂名石化化工分部新建的3号聚丙烯装置,就有这样一个女孩子,只花了不到3个月的时间,便通过了车间的层层考试,获得3号聚丙烯装置“活流程”称号。她就是张晓梅。赶着“小马车”而来作为去年毕业分配到聚丙烯车间的员工,张晓梅可以说是一个新人;在3号聚丙烯装置,她甚至可算一个新人中的新人。3号聚丙烯和现有的1、

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简介：在日前召开的上海市高新技术成果转化项目自主创新“十强”、“百佳”表彰大会上，聚氨酯事业部聚合物多元醇GPOP-2042新工艺获2006年度市“百佳”项目奖。聚合物多元醇GPOP-2042是一种高固含量、粘度适中、稳定性好、残留量低和制品性能优良的新型聚氨酯原料，提高了聚氨酯泡沫制品的开孔性和承载性，降低了泡沫密度和生产成本，可广泛应用于高档家具、汽车等领域。GPOP-2042性能可与国外同类产品相媲美，质量达到国际先进水平。该产品的制作工艺“制备高稳定性、低粘度聚合物多元醇的连续法”（即事业部自行开发的DMC聚醚新工艺）获得了国家发明专利。

简介：由中国勘察设计协会组织评选的全国第四届优秀工程总承包项目近日揭晓，中国石化工程建设公司有三个项目获奖。其中，海南8000kt／a炼油工程荣获优秀工程总承包项目金钥匙奖，茂名300kt／a聚丙烯装置、大连西太平洋2000kt／a柴油加氢精制装置荣获优秀工程总承包项目银钥匙奖。经过全国各行业推荐的100多个总承包项目中，有51个项目获奖，

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简介：为解决目前培训评估针对性不强、对学用转化推动不够的问题，提出了基于学用转化的培训评估思路，即评估主体多元化、评估内容突出重点、评估方式多样化、改进组织实施。

简介：爱听故事是人的共性，经典的故事能够广为流传，如何把深奥枯涩的经济学原理活灵活现地呈现给读者．哈佛经济学博士、华尔街日报中文版专栏作者郭凯在他的新书《王二的经济学故事》里，用浅显的语言、生动的故事，讲透了发生在我们生活中的经济学．

简介：本文介绍了一种油溶性有机钨的摩擦学性能及其在SL汽油机油中的性能应用,实验中采用PDSC和四球摩擦磨损试验机以及SRV考察了其在基础油及成品油中的抗氧化性能和抗磨/减摩性能。实验结果表明:二烷基二硫代磷酸氧钨添加剂(WDDP)的极压性能与抗磨性能均优于对比样,而抗氧化性能和减摩性能则劣于对比样。

简介：45岁的高雄厚，一直从事炼油催化剂研究与开发工作，研发出4大系列15个品种的催化剂，全部实现了产业化。在促进炼油工业可持续发展和保障国家能源安全方面作出了突出贡献。

简介：塔里木要建成中国油气资源战略接替基地，要建成西气东输的主力气源地，让罗世芳再次感到石油在召唤，事业在召唤，一种澎湃的激情在他心中激荡。

简介：《烃加工》杂志近日发布了10个人围2018年“顶级项目奖”的提名。其中,炼油项目4个,石化项目6个。“顶级项目奖”由《烃加工》每年评选,今年入围的10个提名项目的总投资达到800亿美元,舟山炼化一体化项目和辽宁石化一体化项目入围石化项目提名。这些项目在资本投人、满足国家和区域的市场需求以及复兴炼油化工行业等方面起到了重要作用。除辽宁和舟山项目外,来自阿曼、俄罗斯、美国、沙特、埃及、尼日利亚和加拿大的炼化项目入围。

简介：学用转化是指将培训中学到的知识或技能应用于工作中,以期提高个人或组织绩效。影响学用转化效率的关键因素是学用转化环境,包括学员直线领导的态度、绩效支持、应用机会以及相应的激励政策等。培训部门应该承担更大的责任,与业务部门、学员直线经理共创培训生态圈,改善学用转化环境,提高学用转化效率。

简介：领导艺术是在一定知识和经验基础上的能够驾驭实际工作的一种技能。因此,如何运用刚柔兼济,调动人的积极因素,充分开发和利用人力资源,也应当成为领导干部领导艺术的核心内容。

简介：由燕山石化、北京化工研究院与中科院金属所合作发明的“乙烯裂解炉管强化传热技术”获得中国石油化工集团公司2006年度科技进步一等奖。

简介：燕山石化公司制苯装置采用的抽提蒸馏分离芳烃新工艺技术荣获中国石化集团公司2004年度科技进一步一等奖。

简介：让学习引发行为改变、绩效提升,进而改善业务结果,是培训的根本价值所在,也是未来企业学习者的终极学习需求。本文从“以学员为中心”的视角出发,以炼化工程板块海外项目经理能力提升培训项目为例,分析影响学员学用转化的因素,建构“5段/13步”的学用转化设计,并分析实际应用效果。