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  • 简介:进入竞争激烈二十一世纪,人成功要素,不仅仅包括智力因素,更为重要是情商因素.近年来,情商培养已受到教育界、心理学界以及社会各界普遍关注,在英语教学如何注重情商培养,增强学生自我认识,培养学生创新精神,以及如何提高英语学习效率,这是本文所要论述探讨.

  • 标签: 动机 兴趣 态度 个人情感 学习效率
  • 简介:搭建远程学习平台是创建学习型城市,建立终身教育体系,实现全民学习、终身学习重要手段有效途径。本文以武汉终身学习建设与应用为例,提出了远程学习平台设计原则主要功能,详细阐述了远程学习平台设计与开发方案。

  • 标签: 学习型城市创建 远程学习平台 设计原则 功能 特点
  • 简介:跆拳道运动是两人之间直接采用攻防技术斗智、斗勇而战胜对手运动,颇具观赏、对抗性可操作。跆拳道运动技法简单易学,对大学生健体防身,培养其勇敢顽强进取精神有着积极作用,同时对素质教育终身体育锻炼也可起到促进作用。因此高校开展推广跆拳道运动有着积极意义。

  • 标签: 跆拳道 综合素质 体育教学
  • 简介:创建学习型组织学习型企业文化,无论从理论上还是从实践上看,都是一个值得认真探讨课题。本文通过论述企业文化、学习型组织含义,找出企业文化学习型组织共同点、关联以及有机联系.从时代发展必要出发,把两者结起来,探讨创建学习型企业文化途径,希望对促进企业组织创新能起到一定参考作用。

  • 标签: 企业文化 学习型组织 学习型企业文化 系统思考
  • 简介:随着教育信息数据不断增加,我们面对大量数据时无法获得最有价值知识,从而降低了数字化教学资源作用。以武汉纺织大学线性代数课程为例,用数据挖掘工具wlela,结合关联规则决策树方法,从往年积累真实数据中挖掘出有价值信息,为该课程教学改革提供有力理论支持。实践表明:数据挖掘技术用于教育中能提高教学效果。

  • 标签: 数据挖掘 关联规则 决策树 教育信息化 E-LEARNING
  • 简介:形成学习型社会,是全面建设小康社会奋斗目标之一,社区教育发展是构建学习型社会。全面建设小康社会需要。社区教育机制、类型、教育与文化内涵协调、功能、制定教育发展目标、社区特性等同题是社区教育发展必须注意问题。

  • 标签: 学习型社会 社区教育 发展
  • 简介:移动学习(MobileLearning)作为一种新学习模式,受到全世界越来越多关注。随着移动互联网技术不断向前发展、智能手机功能日益完善价格日趋下降,基于智能手机移动学习成为教育教学研究中一大热点。对于当代大学生而言,基于智能手机自主移动学习,有利于满足大学生任何时间、任何地点学习需要,帮助他们利用“碎片化”时间提高学习绩效,改善学习状况。本文选择武汉地区具有代表5所高校作为调查对象,采用问卷调查、访谈等方法,在总结大学生利用智能手机进行移动学习现状基础上,提出具有针对建议与对策。

  • 标签: 大学生 智能手机 移动学习 现状 对策
  • 简介:合作学习,是目前世界上许多国家都普遍采用一种富有创意实效教学理论与策略体系。本文讨论了合作学习在大学英语教学常见问题,分析了问题出现原因,并就解决策略进行了探讨,以期为外语教学实践提供新思路视角。

  • 标签: 合作学习 大学英语教学 问题 解决策略
  • 简介:高校英语课堂教学是培养学生思辨能力重要场所。高校英语教师综合素质、教学能力、专业能力对于学生思辨能力培养起着举足轻重作用。但是高校英语教学在提升学生思辨能力上效果不突出。要从以下几方面来提升学生思辨能力:营造有效课堂教学环境,引导学生形成发散思维;根据课程内容,将知识学习与语言能力培养结合起来;强化学生自主学习,鼓励学生个性化发展;运用有效课程评测方式,充分发挥测评对于学生思辨能力培养价值。

  • 标签: 思辨能力 高校 英语 教学 因素 实践
  • 简介:数学素质是数学素养与数学能力辩证统一。数学能力为骨,数学素养为肉,合为一体,构成数学素质教育。数学素质是大学数学教育灵魂。在大学数学教学中,需要在教学理念、教学目标、教学内容教学方法及教学手段等方面不断创新,以培养适应21世纪需要创新型人才。

  • 标签: 数学素质 数学素质教育 教学改革 创新
  • 简介:在英语学习过程中,阅读能力一直是学生“学”教师“教”需要攻克难题;使学生具备良好审题能力、想象力简明表达能力,是英语教学应达到教学目的,也是高职学生所追求目标。因此,强化高职英语教学写作教学,培养高职学生拥有良好阅读习惯,充分重视持之以恒写作积累,为今后英语写作打下基础是必须之举。本文从各个层面分析如何在高职英语阅读教学过程中,提高学生英语写作能力方法。

  • 标签: 高职英语 阅读 写作能力 培养
  • 简介:以一所普通高校一年级4300名学生为研究对象,以需求分析理论为基础,通过问卷调查访谈方式调查非英语专业学生对大学英语提高阶段选修课课程学习需求,为建设能满足学习者个性化学习发展需求大学英语选修课课程体系提供参考依据。

  • 标签: 大学英语 英语课程体系 个性化课程 选修课
  • 简介:彼得.圣吉著作《第五项修炼》是管理学界最具影响力书籍之一,同时也是我国近年来对学习型组织研究与建设主要参考理论之一.该书提出“五项修炼”理论在对学习型组织建设发展提供诸多启示同时,也存在一些不足之处,值得我们进一步思考深化.如果对《第五项修炼》进行深入反复阅读与思考,可以发现“五项修炼”理论精髓本质在于以人为本、解放思想、实事求是.

  • 标签: 学习型组织 五项修炼 再思考
  • 简介:一个正确职业生涯规划是大学生发展方向指南针。以就业为导向高职教育应重视职业生涯规划指导,应从大学生刚入校时就开始抓起,并且把它融入到整个教学过程中。

  • 标签: 高职生 职业生涯 规划
  • 简介:外语阅读理论研究可促进外语阅读教学.西方对英语阅读理论研究历史很长,其成果对我国大学英语教学改革具有一定借鉴作用.作者对图式理论双重代码理论作了一些粗浅介绍与评述,探讨了这两种理论对外语阅读教学启示.

  • 标签: 图式理论 双重代码理论 阅读教学
  • 简介:本文重申语音室环境下专业英语听力教学教师重要,提出“指挥员、技术员、档案员”一体教师课堂角色。以《英语听力教程ListenThisWay3》为例,建构并实践了“portofolio”(学习档案袋)为教学及评价手段自主学习模式,学生反馈测试效果良好,是促进专业英语学生听力水平提高有效模式。

  • 标签: 教师课堂角色 学习档案袋 自主学习 专业英语听力教学 语音室
  • 简介:为了满足我国中医药国际化战略对跨文化交际人才客观需求,加强中医药院校大学英语教学学生跨文化交际能力培养就显得非常必要。在英语教学过程中,可从培养学生跨文化交际意识、语言交际能力、非语言交际能力、增加课外实践机会等多角度提升学生跨文化交际能力。

  • 标签: 跨文化交际 中医药院校 大学英语 建议
  • 简介:最近,全国人大审议通过《劳动法》以基本法律形式,第一次明确了工时休假制度,使《宪法》规定劳动者这一基本权利得到了具体确认。《劳动法》明确规定了劳动者每日工作不超过8小时,平均每周不超过44小时,劳动者延长工作时间不超过1小时,特殊情况不超过3小时,每月不超过36小时,延长工作时间依法获得高于正常工作时间报酬,劳动者享受国家法定节假日带薪年休假等。这些关系到劳动者身心健康实实在在利益,从此得到了更加切实保障。一、我国工时制度现状最近几年,在由传统计划经济体制向社会主义市场经济体制过渡当中,在强调竞争,强调效益前提之下,很多国营企业、集体企业不遵守8小时工作制,随意延长工人劳动时间,更为恶劣是,有的企业规定,

  • 标签: 工时制度 劳动时间 《劳动法》 劳动者 法制观念 延长工作时间
  • 简介:现代企业财务管理工作要求是,除了做好传统企业管理中所要求财务管理工作外,还要处理好以下几方面的关系:财务管理与市场管理关系;财务管理与企业管理创新关系;财务控制与财务决策关系;企业财务管理中集权与分权关系;出资者财务、经营者财务专业财务者之间关系.

  • 标签: 现代企业 财务管理 集权 分权 市场管理 企业管理