简介：

简介：<正>东兴证券近日发布研究报告,对新版《机动车强制报废标准规定》的出台给予点评,并就其为报废汽车拆解行业及循环经济产业带来的发展机遇进行分析。报告表示,在此次《规定》出台之前,我国并没有系统化、完整化的机动车报废标准。前期国内机动车报废基本依赖于1997年经贸委修订颁布的《汽车报废标准》,后续根据国内机动车报废的实际情况于1998年、2000年对报废标准进行修改,加上针对农用车和摩托车的相关标准构成了我国机动车报废的政策体系。没有统一的报废规定,而且在较长时间内没有对相关政策内容进行修订,成为我国初动车报废严重滞后的主要原因之一。

简介：为全面贯彻《国家信息化领导小组关于推进国家电子政务网络建设意见》的精神，进一步加快新疆维吾尔自治区电子政务网络体系建设，推进自治区电子政务建设和应用工作的持续发展，自治区人民政府近日决定组建自治区电子政务网络建设领导小组，由新疆维吾尔自治区党委常委、自治区常务副主席陈雷任组长，自治区人民政府办公厅、发改委、财政厅、通信管理局、信息产业厅、密码管理办公室、保密局等有关单位的领导为领导小组成员，领导小组办公室设置在自治区人民政府办公厅。

简介：国际电子制造联盟（iNEMI）最近设立了一个任务小组，以满足那些在RoHS指令产品内领先，或者其产品在RoHS指令范围之外的OEM厂商的要求。该锡铅（SnPb）GBA可用性任务小组，将于2007年1月在美国SanJose举行其首次工作会议，OEM和BGA供货商将齐聚一堂。

简介：就在一汽、东风等大型汽车集团各自推行新能源汽车战略之时,科技部、工信部、财政部等相关部委正酝酿整合各大车企资源,引导新能源汽车从研发步入产业化。2010年9月18日,国资委牵头的央企电动车联盟成立刚足月,一份《节能与新能源汽车产业化专项》项目简表被提前披露,该简表中列出15个专项,前四位的重点项目均为电动车。此外,制订水平更高的平均燃油消耗量限值标准推进燃油税改革也将成为新能源汽车配套政策的重要方向。在另一份提前披露的《节能与新能源汽车产业规划》的征求意见稿中,为保证2020年前,我国新能源汽车产销总量达到500万台的水平,已在财政、税收、奖罚措施、管理制度等9个方面进行了细化。

简介：摘要合作学习是当前小学教学中一种先进的教学模式，能够加强学生与学生、学生与教师之间的交流互动，解决学生学习中遇到的问题。因此，教师应该根据教学计划和教学内容以及学生的学习水平，从学生意识、课堂氛围、问题设置、兴趣小组、评价机制等方面制定完善的合作学习实施方案，真正发挥合作学习的功能价值。

简介：摘要在新课改背景之下，高中语文在教学方式上进行着不断的创新和进步。传统的语文教学方式将课本内容作为主体，忽视了学生自身的感受，在一定程度上阻碍了学生语文兴趣的培养。而新课改推进了学生小组合作的学习方法，在教学方式上更加注重学生的个体感受，能够因材施教，实现学生的个性化研究性学习。通过小组合作的形式，能够使学生通过相互交流解决课堂中的一些问题，并且在小组讨论中能够使每一个学生都参与到课堂的学习之中，保证每个学生都能将自己对问题的看法表达出来，有利于培养学生的创新能力和思维能力。因此，本文就这一方法进行分析，进而总结出高中语文小组合作学习的的具体策略。

简介：摘要随着素质教育的不断展开，小组合作学习作为一种全新的教学理论引起教育界的广泛关注，其在培养学生形成良好的团结合作意识，锻炼动手操作能力，形成相应的创新精神方面有着一定的促进作用。本文旨在通过介绍合作学习的相关概述，探讨合作学习在高中数学教学课堂中的应用策略。

简介：<正>作为一个电子信息时代的地球村村民,你对身边各色各样诸如iPhone、iPad等时尚消费电子产品一定不会陌生,甚至对制造它们的富士康们也耳熟能详,你或许知道iPhone、iPad是如何生产出来的,但你肯定不知道哪些制造出价值数百亿美元的iDevice的设备又是谁制造的。这个问题其实并不难回答,正如同机器是由机床生产出来,而机床是由装备制造厂家生产一样,电子产品行业也有自己的装备产业——电子装备产业,而本文的主角——劲拓自动化设备股份有限公司(以下简称"劲拓"),正是

简介：摘要文章首先阐述了小学教学课堂教学中的组建，然后提出了小学数学课堂教学中小组合作学习的实施过程，包括具体实例教会小学生合作学习、家长观察团辅助教师落实合作、采用科学的小组合作学习评价机制，最后列举了实施小组合作学习的课堂教学案例。

简介：摘要最近几年，我国教育事业兴起了许许多多新的教学模式，在小组合作学习这一教学方法中，将课堂的主体从教师变成了学生，而教师在课堂上则是指导和引导的作用，确保学生参与到课堂活动中，通过这样的教学模式，有助于提高学生在英语学习中的积极主动性，而且可以培养和提高学生的合作意识和能力，对学生综合素质的提高也有着正面影响。本文将略谈初中英语小组合作学习中出现的问题及应对建议。

简介：摘要随着时代的不断发展，人们对于科学技术的不断重视，使高中化学学科教学在新形势下走向了革新的道路。在社会人才竞争日益激烈的今天，高中化学学科教学必须要意识到合作学习教学模式的重要性，在化学教学过程中培养高中学生的全面发展，为日后步入社会夯实基础。在高中化学学科合作学习过程中，教师要在思想上提高认识，从行动上紧跟潮流，以全新的思路、高效的方法开展高中化学学科教学。本文将对于合作学习概述及有效教学理念融合分析，就如何提高高中化学合作学习课堂教学的有效性，提出相关策略。

简介：摘要随着新课程改革的逐渐深入，以前的应试教育已经渐渐被推翻，现在的教育越来越注重素质教育的发展，强调在教学过程中，利用巧妙的教学手法促进学生的学习水平的同时，还要积极提升学生的核心素养。所以为了实现这一教学目标，教学模式的转变的少不了的。那么在小学数学的教学过程中，就积极引进了小组合作学习的模式，本文主要就针对小学数学教学中如何实施小组合作学习进行了一定的分析与研究。

简介：摘要随着素质教育的推行，我国教育事业兴起了许许多多新的教学模式，小组合作学习作为一种新型的教学模式同样受到了老师和学生的好评。小组合作学习模式有效地提升了学生对英语学习的热情和积极性，但我们也不可避免地发现了一些小组合作学习模式在实际教学应用中出现的问题，而这些问题也制约了小组合作学习在英语教学中的发展，所以我们必须针对出现的问题提出相应的解决策略，保证小组合作学习模式在初中英语教学中的课堂效率。