简介：当前素质教育改革要求学生能够全面发展,对音乐教师提出了更高要求。音乐教师在课堂教学中应具备的主要基础技能是对歌曲的即兴弹唱能力。即兴弹唱不仅应用于音乐课堂的教学,还被广泛用于课外活动当中。为了提高音乐课程教学质量,首先需要提高音乐教师的专业技能水平以及教学规范性。文章主要对音乐教师的歌曲即兴弹唱能力训练模式进行分析,并提出相应的训练方法。
简介：随着电子商务行业快速发展,电商人才的培养和企业需求脱节问题越来越显著,如何提高电商人才培养质量,是高职院校电子商务专业教学改革的重点.文章从H学院电子商务专业改革实际出发,对“四级能力递进”的训练模式进行说明,以阐述“四级能力递进”的培养过程和效果.
简介：在师范生教学技能训练中应用翻转课堂,应该选用梯度渐进的训练内容,采用灵活自主的训练方式,并进行及时有效的师生互动。文章结合J职业大学师范生教学技能训练具体情况,探讨翻转课堂在教学中的应用。实际应用表明,翻转课堂有利于师范生教学技能培养。
音乐教师的歌曲即兴弹唱能力训练模式研究
高职电子商务专业“四级能力递进”训练模式研究
翻转课堂在师范生教学技能训练中的应用研究
