简介：IMSResearch在最新发布的“2010年中国视频监视设备市场”报告中，对中国视频监控设备市场进行了新的评估。中国视频监控设备市场有望在2010年获得超过20％的收入增长，并成为全球视频监控设备市场复苏中的坚实核心。

简介：为了解决球类循环赛主客交替平衡问题。笔者通过互联网文献资料查询,研究出了一种称之为＂国际象棋棋盘法＂的方法。这种方法可以补充完善球类循环赛轮转编排法;且简单易行,便于推广;可以为计算机主客编排算法提供理论依据;同时,由于完善了球类循环赛轮转编排法,使得球类循环赛轮转编排法也能通用于棋类循环赛,并能更好的满足棋类循环赛的需求。

简介：文章运用文献资料和理论研究法,对循环赛各种编排方法进行了研究,提出“循环赛通用编排方法”是一个复合方法,其中包含了“轮次编排”、“主客编排”及“平衡场地编排”三种方法,并给出了“循环赛编排表”和偶数队时“平衡场地编排表”,以及编排表的生成方法,还提出统一循环赛编排的建议。研究结果可以提高循环赛编排的通用性,有助于循环赛制有序、合理及规范地进行;补充、完善循环赛编排方法理论,为循环赛编排方法的理论教学提供参考和理论依据。

简介：此次通过的循环经济促进法，明确了国务院和各省、区、市政府要设立循环经济发展专项资金，支持循环经济的科技研究开发、循环经济技术和产品的示范与推广、重大循环经济项目的实施、发展循环经济的信息服务等。专家纷纷指出，此法实施以后，我国循环经济将在以信息技术为代表的高新技术服务下取得突破性进展。

简介：实现可持续发展是循环经济立法的根本目的，也是我国国民经济和社会发展的基本指导方针。循环经济促进法的制定，通过在全社会倡导一种资源节约和环境友好的理念，逐渐让政府、企事业单位、公民、行业协会等主体形成一种资源节约和环境友好的行为方式，从而促进可持续发展。这是循环经济立法的更高目的。相信随着该法的实施，我国循环经济发展将进入新阶段。

简介：随着经济化向纵深扩展，各国经济越来越相互渗透和相互依存，甚至形成所谓“国际产业”和“无国界产品”。在经济全球化的时代里，中国要不要提高科技自主创新能力和拥有自主品牌，一直存在较大分歧。

简介：三自主体育选课不是简单的增加资源就可以实现,也不是采用计算机网路选课就可以实现。传统＂先教务排课,后学生选课＂算法既不能满足学生选课的动态需求,也不能充分利用现有资源。文章运用关系数据库原理提出了＂先学生选课,后教务排课＂关系数据库算法。这个算法是把学生放在首位,能够充分利用现有资源,用来满足学生三自主选课的动态需求,提高学生选课的可选数量和满意度。本算法尚未在实际中运用,可以为三自主体育选课数据库管理软件开发提供理论依据。

简介：本文利用了一种新的调制频率和循环频率的分配方法，提出了一种基于循环平稳特性的新颖的多用户信道盲辨识方法。该方法运用调制引入循环平稳特性来区分每个用户的二阶循环统计量（CSOCS，CyclicSecond—OrderCyclicStatistics），能够识别不同用户的单个信道。仿真结果证明该算法是可行的。

简介：文章主要基于新媒体平台技术探讨了大学英语自主学习方法。通过介绍新媒体定义、特点,阐述自主学习相关理论和应用,根据大学英语教学特点,利用新媒体平台的新方法新手段,构建大学英语自主学习框架,探索大学英语教学的策略,同时对基于新媒体的自主学习的实施问题和未来发展方向进行思考,以期提高大学英语教学水平。探索表明,新媒体平台对大学英语自主学习有一定的促进作用。

简介：工业和信息化部电信管理局巡视员张新生近日在2009年中国通信光纤光缆产业峰会暨表彰大会上表示，我国光纤光缆产业发展面临的一些问题需要引起高度重视。

简介：增强企业自主创新能力，积极实施知识产权发展战略，需要企业加强防范和自我保护意识，寻求最佳商业模式和知识产权保护体系，使企业拥有的自主知识产权真正成为企业战略转型的核心竞争力。本文分析了企业自主创新和知识产权管理中存在的问题，对如何实施企业自主创新战略提出了几点思考和建议。

简介：高职院校学生的生源主要有普高生和中职生两类,但从来源讲又可分为国家统招和自主招生,学生呈现出多元化的特点,因此如何依据高职院校学生的优势,制定适应高职教育自身特点的自主招生方式,就是一个亟待解决的重要课题,文章提出了高职院校自主招生考试改革的建议。

简介：近日从杭州钦钺科技有限公司（KTT）获悉，由该公司自主研发的国内首款EPON终端芯片即将正式投产。在互联网应用全面进入“光时代”之际，这款光通信核心芯片的研发成功引起了业内外广泛关注。

简介：文章对互联网时代高职学生的自主学习的现状及存在的问题进行了研究,根据发现的问题及产生问题的原因,提出了互联网时代高职学生自主学习“一心两环,双驱动”优化策略模式。为高职院校教育教学改革研究提供参考与借鉴。

简介：随着网络技术的发展和信息技术的普及，在网络环境下促进学生自主有效地学习已逐渐得到广泛认可。为了让学生在信息技术环境下，开展有效的学习活动，提高学习质量，养成自主学习的习惯，针对高职学生网络环境下自主学习行为情况开展了问卷调查，通过对问卷调查结果的分析，研究了网络环境下高职学生自主学习能力培养的对策，以便能促进学生终身学习习惯的养成。

简介：四、我国信息产业自主创新体系现状和存在的主要问题目前，全球的工业发展进入了信息化时代，信息产业已经成为推动全球社会发展和工业发展的主要动力，各国都将促使本国信息技术的发展视为国家发展战略。在改革开放以来，我国在促进信息产业发展方面，特别是通信产业发展中，取得了很大的成绩，体现出了我国信息产业具有一定的创新能力。特别是在一些核心领域上，例如：在TD-SCDMA、大容量光通信系统等领域，我国取得较大的突破。但由于多种原因，我国在科学技术方面同国际先进水平仍有很大差距，信息产业领域也不例外。在这样的条件下，更需要我国加强各种形式的自主创新，推进自主创新体系的建设。

简介：近20年来，我国信息产业发展迅速，对国民经济增长做出了突出贡献，而且在其推动下，交通、能源、金融、旅游等国民经济传统产业和社会活动各领域的信息化水平也得到了显著提升。目前，以信息化带动工业化，推进传统产业的改造，转变社会生产、工作、决策、生活等方式，提高社会劳动生产效率，实现社会生产力的跨越式发展，已经成为业内外的共识和各行业努力的目标。

简介：2002年，新中国电信集团公司成立后，提出了建设世界级电信企业的战略目标。为了保证战略目标的实现，集团公司又提出了企业发展的九大战略(包含流程重组战略)以及五项集中管理(包括资源集中管理)。从2001年10月起，开始在苏州和昆明试点的业务流程重组(BPR)项目，迄今为止已经推广到第三批，

简介：文章从复杂理论的角度分析了课堂教学过程是一个复杂的动态适应过程，是教师和学生之间的“复杂对话”。从而指出课堂教学的动态性和复杂性，要求教师在课堂场域把握教学过程的复杂性、实现目标与教学模式的匹配、拥有必要的理解力和课堂管理技能，帮助学生实现自主学习，并最终实现课堂教学过程的最优化。

简介：文章分析了信息技术与自主学习的关系,对信息技术环境下自主学习的教学设计进行了研究,并在教学实践中探索如何在信息技术环境下培养高职学生的自主学习能力,最后对教学效果和问题进行了探讨。