简介:摘 要:职业教育作为一种类型教育,教育部明确规定实践教学课时数必须达到总教学课时数的一半,但是,由于电力技术课程的特殊性,大部分高职院校受到资金、场地、师资等因素的影响,实践教学受到一定的制约,基于此背景围绕高职院校实践教学现状,从学生学情分析和教学规律入手,重点探索目前电力技术专业实践教学存在的问题,通过教学案例,以MSP多学科虚拟仿真平台为依托,充分论述了电力技术专业实践教学课程利用虚拟仿真技术的优势以及意义,从而挖掘出解决电力技术相关专业实践教学问题的思路和策略。
简介:摘要:虚拟电厂不同于传统电厂,它是由诸多分布式发电资源聚合而成的,而各部分的容量较小,不足以直接参与电网调度,因此从虚拟电厂对外提取出类似传统电厂的特性参数,配备以符合调度需求的规范化的虚拟电厂系统设计是实现虚拟电厂调度的关键。因此亟需进行虚拟电厂系统建设,开发虚拟电厂运控平台,为虚拟电厂参与电网调度以及电力交易提供技术平台支撑。
简介:摘要随着我国教育改革不断深化,我国关于采矿工程的教育紧跟改革的脚步,在虚拟仿真实验教学这一方面不断进取,取得了有目共睹的成绩。他们不断优化升级自身资源的,建立了一支教学理念先进、科研水平一流、教学能力强大的高质量、高素养的教学团队。同时,他们也推动着采矿工程虚拟仿真教学体系向模块化、层次化、多元化发展。以往,学生的实验时间及教学内容都是由学校统一安排,制定详细的计划,学生和老师按计划进行教学环节,实验仪器也是由实验老师在实验课上统一发放,这样做给采矿工程的教学带来极大的限制,而采矿工程虚拟仿真实验教学体系的建设,优化了教学资源的共享,使学生能够灵活选择相关的教学实验活动,教学和实验不在局限于课堂,提高资源的利用率,同时也提高了教学的针对性,从而加强锻炼学生的实践能力,培养学生的创新能力。
简介:摘要:目前,幼儿园教师非常看重幼儿园游戏的开展,在集体教学活动中,也逐渐增加了游戏环节的比重,特别是在教学的组织形式中,更融入了几乎全部的游戏环节,唯“游戏”而游戏。另外部分地域的幼教教研员在指示、评论幼儿园的教学活动上,也提出了当前“我们只说游戏,不说集体教学”。如此,集体教学活动是否还适用于中国的幼儿园?又该采用哪些适合的集体教学活动?当前,中国幼儿园的师生比例大致较高,班级额定人数较大,合适的集体教学活动依旧作为幼儿园教学活动中重要的方法,在推动幼儿成长发展的过程中产生必不可少的影响。笔者提到,只要集体教学活动充分发挥幼儿天性,传递游戏精神,培养幼儿成长发展,如此一来,集体教学活动才能更好地发挥它的作用。
简介:摘要随着信息化的不断发展,当前企业逐步在进行数字化转型,为了实现企业的数字化转型,绝大部分的企业均在进行基础资源的池化和云化,以实现绿色、经济、敏捷、高效的信息化基础平台。当前大部分企业均已经将企业的核心业务系统迁移至虚拟化平台。为了保障数据的安全性,需要结合企业现有备份系统、现有业务系统进行深入分析,最终研究出符合实际情况的备份策略。基于KVM的虚拟化平台备份目前还没有完善的解决方案,本文主要通过虚拟机文件备份、虚拟机整机备份、混合备份进行深入研究,最终通过选择合适的备份策略完成KVM虚拟化平台备份。
简介:摘要:虚拟仿真技术是一种以计算机技术为基础,模拟真实场景的多媒体技术。在电工电子教学中,虚拟仿真技术可以模拟电路、元器件等真实情境,使学生更加直观地感受电子技术的奥秘。虚拟仿真技术可以使学生更加直观地理解理论知识,并且提高实践操作技能。