简介:当代体育教育已经发展一套体系化运作模式,随着社会体育的发展,学校体育教育不断在适应并积极迎合新的模式教育,无论在体育教学的课程安排,还是在体育教育的环境改善和社会体育教育的有机结合上,都有巨大的进步和改善,随之而来的就是学校体育教育师资和科研的进一步发展,近几年也取得了卓越成绩。
简介:高职高专院校计算机教学的基本目标是培养学生的计算机综合操作应用能力。项目教学法是一种以学生为主体的教学方法,将其应用于计算机教学中,能够增强学生学习的主动性与积极性,提高学生的操作能力。
简介:随着网络教育的发展,大学日语的教学也由传统方式延伸到了网络教学。但是,现阶段的网络教学中的大学日语精读课程的设计还不能够达到其引导辅助教学的目的。所以,需要了解调查其存在的问题,进而改进和优化。
简介:目前,电子信息专业范围不确定、专业特色化不明显,针对这类问题,本文将从电子信息工程专业的现状出发,尝试阐述一个特色专业课程群体系,以给学生就业方向以明确指导。根据对人才培养的定位,将电子信息专业课程分为两个课程群体系:嵌入式系统课程、微波射频课程群。这样可以让学生根据自己的兴趣选择不同的课程体系,以适应新的学习和生活内容,达到夯实基础、注重实践的目的。
简介:随着社会经济的不断发展,重大、特大火灾事故仍时有发生,给社会安全和经济发展造成了损失,而我国原有的消防监督管理机制已然无法满足新形势的需要,其中可能存在的机制方面的问题一定程度上影响了消防监督工作的开展。因此,需要对消防监督管理机制进行改革,逐步实现消防社会化,从而满足社会经济发展以及人民生活对消防安全的需要。本文就对我国消防监督管理机制进行针对性的研究和分析。
简介:通过研究,一是改变现有的教学方法,采用项目教学,二是将各专业课之间能联系的知识相互结合起来,并采用先进的教学模式,优化教学过程,将课程内容分成不同的知识及能力模块,各模块内按其内容对专业培养目标的支撑,分成认识、理解、操作、拓展等不同层次,培养和提高学生的综合素质,使学生具有较强的实践能力。
关于大学体育教育教与学的探讨
高职高专院校采用项目教学法的计算机课程教学改革
网络教学中大学日语精读的课程设计
电子信息专业特色课程群建设与探索
我国消防监督管理机制改革的若干思考
数控教学中专业课程关联与项目教学法探讨