简介：

简介：摘要随着大学进行扩招进而产生大学生毕业后难就业的问题，大学生兼职的现象和反应出来的问题逐步进入大众的视野。越来越多的大学生加入兼职的大军，了解当代大学生兼职现状，是为了为大学生营造一个健康、有保障的兼职氛围。本文通过对大学生兼职目的、大学生对兼职的看法、大学生在兼职过程中遇到的问题等方面来进行调查分析，针对相关问题了解其产生原因，并提出解决方法与建议。

简介：摘要随着信息化自动化时代的到来，大学生就业难问题越来越受重视，大学生自主创业可以一定程度的缓解该问题，但是就目前大学生自主创业人数来看，所占比例极低。影响大学生自主创业的因素包括个人因素、家庭因素、学校因素和社会因素。

简介：摘要实践能力是培养大学生具有创新能力、就业能力和创业能力的重要途径之一，是大学生更快更好地适应社会工作要求的基础和保障。分析了采矿工程专业实践教学存在的问题及采矿课程专业培养目标对实践环节要求，据此提出了加强采矿工程专业本科生实践能力培养的几条途径。

简介：摘要随着高等教育的不断发展，各项教育改革的相继实施，寝室已经成为大学生学习和生活的重要场所。习近平总书记在全国教育大会讲话中大篇幅强调劳动教育的重要意义，当代大学生养成文明行为习惯，打扫好寝室卫生也是弘扬劳动精神的重要体现。本文通过分析大连理工大学2014级216名本科生寝室卫生成绩与学习成绩、奖学金数量、挂科数量、延修人数等学生发展数据的相关性，探讨养成良好劳动观念，培育文明行为习惯的重要性、必要性，并结合学生管理工作提出一些建议和对策。

简介：摘要目的文章主要针对认知干预方案对护理本科实习生职业认同及职业自我效能感的影响进行分析研究。方法便利选取A、B两所在规模、工资薪酬、医院环境、带教资质水平大致相近的综合性三级甲等医院，以抛硬币法将其随机分为实验组和对照组的实习医院。便利抽取A医院75名本科实习生作为实验组，B医院69名本科实习生作为对照组。以合理情绪疗法的ABC理论和扩展-构建理论为理论依据构建干预方案。实验组在接受常规实习培训的同时接受每2周1次、共5次的职业认同集体认知干预，主要形式有专家现场授课和视频授课、现场答疑、课堂互动式讨论等；对照组接受常规实习培训的同时参加医院组织的专业讲座。结果共138名学生完成干预，干预后实验组职业认同感及职业自我效能得分均优于对照组，差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论采用认知干预方案对护理本科实习生进行培训，可提高学生的职业认同感水平及职业自我效能感。

简介：设计论谈：“鬼子来了”，这当然是开玩笑的说法，但也代表了目前我们社会生活和建筑设计中的一种现象。那么您认为是什么原因导致社会和设计界对这种现象的非常关注？或者是与我们的民族自尊心有关呢？您自己是从哪个方面关注这个话题的呢？

简介：摘要专业综合改革是高等学校进一步优化高校专业设置，提升专业建设水平，提高人才培养质量以及专业特色的重要手段。以湖南城市学院为例围绕测绘工程专业综合改革建设目标、措施和内容和教学管理进行探索与实践，为应用型本科院校相关专业建设与改革提供参考。

简介：摘要跨界课堂，主要是体现在学科的跨界上，即打破学科之间的界限，让各学科知识尽可能地相互交融、彼此支撑。其实任何一科的学习都不是孤立存在的，即使是语文和数学之间也不是彼此之间毫无关系，能够让学生发现知识之间的联系，发现事物之间的因果，会更好地加强学生对知识的灵活运用，开阔学生的思维，锻炼学生的能力，提升学生的智慧，这才是跨界课堂的意义所在。跨界课堂的教学内容必须是学科融合的知识，如何将这些学科融合的知识有机地联系起来展现给学生，引导学生分析、思考，养成学生的跨学科思维，培育学生跨学科素养，这就是我们“跨界课堂”教学举措的核心和宗旨。

简介：摘要2014年国务院明确提出“要引导一批普通本科高校向应用技术型高校转型”，教育部在2014年的工作要点中提出“研究制订关于地方本科高校转型发展的指导意见，启动实施国家和省级改革试点，引导一批本科高等学校向应用技术类型高等学校转型。”从此，我国地方高校相继提倡、开展向应用技术型高校转型。

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简介：摘要摄影实训是摄影专业教学中的重要环节，有利于将理论知识和实践操作相结合，为生产服务一线培养高素质、高技能的人才。本文首先分析了摄影实训室的教学应用价值，然后介绍了实训室项目化建设方案，最后阐述了本科院校摄影实训室的发展对策，以供参考。

简介：摘要高等工程教育要有主动服务行业企业需求的意识，创新高校与行业企业联合培养人才的机制，改革工程教育人才培养模式，提升学生的工程实践能力、创新能力和国际竞争力。建筑学作为工程类专业的重要构成部分，其教学模式也应积极响应国家政策。本文以建筑学本科高年级教学为主要研究对象，对高年级专业课教学的授课形式、选题、评价体系等多个方面的改革进行研究。

简介：摘要结合自身多年教学管理工作的经验，笔者提出了合理调整本科教学计划，加强教学改革；打造本科生科研训练平台，加强写作能力培养；加强毕业论文过程管理和质量监督等建议对策。

简介：摘要随着教育行业的不断进步，应用型本科称为近年来的热门话题，许多高校正在朝着应用型技术大学转变。机械专业也成为了转型的专业之一，而对于一个专业来说，成功的转型所需要的改动与研究是很多的，本文章就机械制图课程上展开细致探讨。

简介：摘要《机械原理》是机械专业本科生重要的专业基础课。本文根据该课程的教学特点，围绕教学目标，对其结构体系、教学内容、评价方式、课程实验方面进行了相应的改革和实践，以培养学生的创新意识和创新能力。

简介：摘要近年来，我国的体育教学有了很大进展，在应用型本科院校中，体育教育培养模式的研究也在不断发展。本文主要试探性地研究了我国目前应用型本科体育院校教育模式的利弊，并提出了对这些培养模式的建议和看法。在专业人才培养方向上，总结性地提出了相应的措施，探索、规划了人才培养的重点和难点。专业高校向复合型、科技应用型的角度探索，怎样把握高校人才培养的具体措施的落实。重点探索了我国应用型本科体育院校专业化人才培养模式，并展望了我国应用型本科体育院校人才培养的未来前景。

简介：摘要以江苏省为例，江苏省作为教育大省，其本科教育发展在全国名列前茅，但是江苏省各个地区的教育发展水平并不平衡，造成了地区之间日渐加大的教育差异。因此，建立一个本科教育质量综合评价的模型，对于找到教育问题的关键所在，缩小地区间的差异，促进各个方面的发展都具有重要意义。本文在针对因子分析—TOPSIS综合评价模型，通过权重排序发现师资队伍与结构和科研投入与产出这两个指标的权重最小，分别为0.0669和0.0658。通过理论分析确立了一个占比最大的指标——双一流学科建设，该指标值的普遍改善能够大幅度提升泰州、宿迁等排名靠后的地级市的教育水平，而对南京、徐州等排名靠前的地级市来说则影响力有限，从而尽可能缩小江苏省13个地级市本科教育发展的差异。最后，结合前面的讨论从不同的切入点出发，给出了九个能够有效提升江苏省本科教育质量的政策建议。

简介：摘要随着现如今社会的发展与需求，提高大学生创新创业能力，建设创新型国家势在必行。而高校实施创新创业教育的重点无疑是对大学生实践能力和创新能力的培养，其中实践能力作为创业者的必备素质是大学生创新创业的基础能力，创新能力作为创新创业的精髓内涵则是大学生创新创业教育的核心所在，只有二者相辅相成方能实现培育创新人才、建设创新国家的美好愿景。

简介：摘要近年来，教育部发布了引导地方普通本科高校向应用型转变的指导意见。应用型本科院校就是要注重学生实践能力的培养，强化应用型人才的培养，这样能提高学生就业竞争力，避免教学与实际脱离。网络安全课程是网络工程专业一门核心课程，如何适应教育部提出的高校转型发展要求，形成适应经济和社会发展需求的课程体系，专业结构与教学内容，培养学生的应用实践能力，符合社会需求的应用型人才呢。