简介：摘要“示范”，百度解释即作出某种可供大家学习的典范。“引领”则一般多用于人类社会，定义为带动事物跟随他或他们向某一方向运动、发展。引领不是推动的意思，而是像牵引多节车厢的机车（或像拖船牵引驳船），既要牵引又要控制方向以及制动或发出制动的信号。巾帼示范岗的创建活动是精神文明建设的重要内容，是创建文明单位的重要条件，巾帼文明示范岗就像那节火车头或是拖船，是凝聚女职工、团结女职工、带领女职工、教育女职工建功立业的有效形式。我们认为在巾帼文明示范岗创建过程中，必须要注重示范引领。

简介：摘要劳动模范指的是国家授予建设事业中先进人物的一种崇高称号，以表彰劳动中有显著成绩或重大贡献而可以作为榜样。劳模是这些人群中的中坚者，是一个单位的代表和榜样，他们对于企业的发展、企业文化的建设、企业职工的团结和努力都有着积极的推动作用。

简介：摘要以正确导向引领武备修理所队建设是不断提高舰载武器装备修理能力的前提。只有提高舰载武器装备的修理能力，确保部队可靠使用武器装备，才能完成任务，提高战斗力，达到装备取胜的目的。对正确导向引领武备修理所队建设，提高修理能力进行简单的分析及新时期武备修理所队建设进行了探讨，仅供大家参考。

简介：摘要社会主义核心价值体系是兴国之魂，决定着中国特色社会主义发展方向。公路文化建设必须依靠社会主义核心价值体系统一职工的思想、凝聚职工的力量。

简介：摘要随着市场经济的不断发展，会计人员的职业道德水平的提高在会计事业中的作用显得更为重要。本文认为，只有深入分析所谓“会计职业道德缺失”现象产生的客观社会条件，才能找出问题的根源，才能探求有益的治理方案。

简介：摘要推动企业发展进步是供电企业的必然追求，作为国有企业，企业在追求经济效益的同时，更要关注精神文明的建设。企业文化是一个企业进步的灵魂，从精神层面引导员工，提升员工的思想和文化素质，促进企业文化建设，显示了精神文明在企业精神文化建设所占的重要地位。

简介：摘要党建工作能端正党员学习作风与工作作风以及思想作风，能为党组织及党员树立与党的性质相适应的良好风尚，决定着党的命运，关系着人心向背，影响着社会风气。在我国社会主义现代化建设过程中，党建是十分重要的问题。中国共产党在长期革命斗争中树立了密切联系群众、批评与自我批评等优良作风，这些作风是中国共产党有别于其他党派的显著特征，这些作风表明了中国共产党无产阶级性质与全心全意为人民服务的宗旨。因此，以规范引领为方法，靠制度约束为体系，为中国共产党党建标准化提档升级，是推动我国社会主义现代化进程的重要工作之一。

简介：摘要随着文化发展速度的加快，我国的新闻媒体行业也取得了很大的发展，新媒体的发展促进了记者行业的诞生，新闻媒体的发展使得我们可以在第一时间看到新闻信息，但是虚假新闻的现象也越来越多，因此，必须要对这一现象进行有效的制止，促进大众传媒更好地发展。笔者通过对虚假新闻的不良影响进行分析，提出加强记者职业道德的几点对策，仅供参考。

简介：摘要近几年来高速公路豆腐渣工程层出不穷，给人民和国家造成极大的生命财产损失以及给行业造成极坏的社会影响，这充分说明了目前公路施工行业人员存在严重的职业道德问题，现阶段在我国高速公路蓬勃发展的形势下，加强公路施工企业员工职业道德建设刻不容缓。本文阐述了公路施工企业职业道德内涵、现状及突出问题，并浅谈了提升公路施工企业员工职业道德水平几点措施。培养员工良好的职业道德，提升公路施工施工队伍整体素质，促进公路施工行业健康发展。

简介：摘要在企业实施管理体制的变更过程中，为了迎合现代化的企业管理的相关制度，在财会方面上就更要做好财会管理工作，以此来发挥出它在企业内部的管理作用和监督的作用，从而进而对有效保障企业的在日后发展中起到有效的保障。

简介：摘要重视和加强新时期职工思想道德修养，有利于中华民族传统美德的传承，又有利于时代要求的体现，更有利于社会主义世界观、人生观、价值观的改造，对职工价值的取向有了明确的定位，增强竞争力具有重要的现实意义。

简介：德育为一切教育的根本，是教育内容的生命所在，德育工作是整个教育工作的基础。目前，加强德育工作已成全体教育工作者的共识。但是我们对于德育工作投入了大量的人力、物力、财力，但是效果不尽如人意，实效性较差，德育工作陷入了困境。

简介：摘要职业道德是每个职业所必需的，对于会计人员来说，职业道德是会计工作的第一要素。加强会计人员职业道德培养有利于社会的廉洁，有利于社会经济的可持续发展。本文从对会计人员职业道德培养的必要性进行讨论，给出了如何加强会计人员职业道德培养的对策。

简介：摘要道路是区域成长的骨架，合理的道路设计不仅能有效节省投资，更能起到引擎的作用。工业园建设是一个系统工程，稳步推进，滚动开发，才能可持续发展。规划以一条园区主干路的建设为主线，结合经济效应、建设时序、景观宣传等因素，阐述了道路建设是如何通过串联通脉达到聚气融城的目的。