简介:摘要:近年来,翻译理论研究呈现出多元化的发展趋势,不同的译者对翻译理论进行了系统的研究。自1986年Sperber和Wilson提出关联理论后,许多学者试图将关联理论与文学、心理学、语言学和翻译研究联系起来。古特首先认识到关联理论与翻译现象之间的联系。从关联理论的角度看,翻译是一种言语交际行为,是一种与大脑机制密切相关的推理过程。它不仅涉及到代码,而且根据动态上下文进行动态推理,以优化翻译。目前,许多学者从不同的层次和角度对关联理论进行了分析,一些学者对关联理论对翻译的适用性和解释力发表了不同的看法。然而,关联理论在翻译教学中的应用研究相对较少,有待进一步的验证和探索。
简介:摘要:以西南林业大学专业学位硕士研究生入学考试英语(二)科目成绩为切入点,结合录取人数和申请英语课程免修情况,为传统研究生英语课程教学改革提供建议参考。采用定性预测法中的平均值法对相关数据在下一个周期的变化趋势进行了线性预测。分析显示:我校专业学位研究生入学考试英语成绩偏低,说明考生在本科阶段的英语学习具有欠缺,针对这种情况我们从研究生阶段学习的课程设置、教材选取、考试形式和任课教师培养几个环节提出尝试性改革建议。改革建议对我校专业学位研究生的英语能力提升和英语在专业知识中的应用已取得一定成效。同时,以点带面,提出了在专业学位研究生教育不断重视实践技能提高的趋势下,还需注重加强英语能力与专业能力相结合,为我国专业学位研究生教育的发展全面性提供参考。
简介:摘要:在英语教学中,教学有效性一直是英语教师重点关注的一个关键问题。部分英语教师在教学中难以做到教学的有效开展,经常拉低了教育水平、拖慢了教学进度。本篇文章将从英语教育中的语法教学与指导学生有效背诵英语知识着手,分析给学生打下优良英语学习基础的有效途径。
简介:摘要:随着互联网的普及和网络信息技术的发展,我们的时代逐步的进入到了“互联网 +”时代。在当今的“互联网 +”时代,经济社会文化活动的国际大融合将翻译理论和实践活动的发展推向了高潮。面对不断涌现的前所未见的翻译内容、现象和翻译技术手段,近代本土演变而来的翻译流派和对西方翻译理念的吸收延伸已经显出颓势,难以应对迅猛的时代需求。本文将立足历史进程,梳理翻译领域发展史和各个阶段理论实践成果,反思当前翻译潜在议题。批判性促进理论与实践结合,对于新时期翻译实践活动具有重要的指导意义。
简介:摘要:在科技日益发达,经济快速增长的今天,创新创业型教育在现代化的教育是不可或缺的一环,对于现在的学校而言,就要抓紧时间跟上最前沿的教育方式,在实现理论教育的基础之上,在实际的操作中也呀要重视起来,跟随时代的步伐,将大学生们培养成创新创业型的人才,鼓励和挖掘学生们的可能性。
简介:摘要:高校实验教学能够帮助大学生更全面、深刻地理解专业课的概念与理念,激发大学生科学研究的兴趣,提高他们观察问题、解决问题的创新能力。本文针对高校实验教学改革入手,在明确实验教学对大学生创新能力培养的重要性的基础上,提出深化实验教学改革的思路与方向,以期能为加强大学生创新能力起到一定的借鉴作用。