简介:摘要:本文应用MICAPS4高空、地面等资料,采用天气学分析方法[1],对2020年6月15日-17日的山西一次稳定性降水天气过程的天气形势和一些物理量进行深入分析。结果表明:此次过程是由于低槽移来和584线北抬配合,冷暖空气相遇造成的一次降水过程。一定的水汽输送、水汽辐合抬升条件、较大的比湿和强的水汽辐合上升运动,也为此次降水过程的产生提供了良好的水汽条件和动力条件[1],但能量条件较差,是一次稳定性降水过程。
简介:摘要:本文利用自动气象站资料、NCEP再分析资料等相关资料对2017年8月14日~15日丽江市一次强降雨过程展开分析。结果表明:此次丽江市强降雨天气的发生主要是由深厚的槽、切变线低值系统带来的,副高和高原冷高压稳定维持为丽江市低值系统的长期维持提供了有利的环流背景形势条件。此次强降雨过程开始前由南海到云南丽江水汽通道的建立,偏南风显著加大,为此次强降雨天气的发生提供了有利的水汽及输送条件。在强降雨天气发生时,丽江市上升运动十分强烈,垂直运动为降水天气的发生有利的动力机制,并且还释放了不稳定能量,低层辐合、高层辐散的散度场配置时间和强降雨发生时段保持一致。
简介:摘要:本文利用常规观测资料、NCEP再分析资料、台站观测资料等对对2020年10月31日~11月1日出现在黑龙江一次暴雪天气过程进行分析。结果表明:系统从低层到高层的发展和形成位置基本保持一致,说明系统发展极为深厚,对降水天气的形成和发展持续极为有利;辐合层从低层上升到中层,对低层处水汽辐合极为不利,也是引发降水效率偏低的主要原因,再加上上升运动维持时间在12h以上,进而造成累计降雪量达到了暴雪量级;对流层低层水汽辐合与急流的作用使得水汽条件较为充足,再加上降水持续时间长是引发暴雪天气的主要原因。
简介:摘要幼儿园是幼儿在成长过程中的重要活动场所,其对于促进幼儿快乐健康的生长有着非常重要的作用,做好幼儿园建筑空间结构的设计工作以保证幼儿在幼儿园建筑的生活过程中能够具备充分的活动空间和合理的休息空间,也是相关设计师在幼儿园建筑的设计过程中必须充分考虑的一项问题。但是值得注意的是,当前幼儿园建筑在幼儿活动空间的设计上仍然存在着一定的问题,部分建筑结构设计师没有充分的考虑到幼儿园建筑活动空间对于幼儿成长学习过程中的重要性,没有充分结合幼儿成长过程中活泼好动的特性完成幼儿园建筑活动空间的设计工作,导致幼儿园建筑在活动空间的使用过程中出现了无法满足幼儿素质全面发展要求的现象。本文将针对幼儿园建筑活动空间的主要组成内容进行分析,进而针对幼儿园建筑活动空间的设计内容进行具体的分析。
简介:摘 要:利用 MICAPS 资料、自动气象站资料和雷达资料。对富源县 2023 年7月26夜间至27日出现的一次强降雨天气过程进行诊断分析,这次强降水过程主要影响系统为切变线。本次过程是由川滇冷式切变线和台风外围气流导致的强降雨,再加上不稳定能量的积蓄,为本次连续强降雨过程提供有利触发条件。对流有效位能 CAPE 值均对本次过程具有指示意义,本次强降雨过程预报提前量大,预警发布准确及时,各部门有效联动,预报服务效果较好。
简介:摘要:在众多家长看来,幼儿园的存在就像是一个托管机构,但其中最为重要的活动之一仍然是向学生传授课程知识。数学作为小学教育体系当中一门比较基础而且又十分关键的学科,它不仅可以让孩子们掌握一定的理论知识,还能培养他们逻辑思维能力以及动手操作能力,从而为日后的发展打下坚实的基础。由于幼儿园学生的年龄较小,他们的理解能力和纪律性相对较弱,因此在学习数学时,他们常常感到学习难度较大。这是因为数学这门课程的逻辑性较强,因此教师在教学过程中会采用一些辅助措施,以帮助学生更好地理解数学知识。其中,最为常用的就是投放教具。在本文中,我们将对幼儿园大班教学活动中的操作材料投放进行深入分析和简要探讨,以期提高教学效果。