简介:摘 要:本文简要讨论了中国共产党成立100年来认识和处理中国民族问题的理论和实践。笔者认为,自中国共产党诞生之日起,中国的民族问题就受到了高度重视。100年来,中国共产党始终坚持将马克思主义与中国的实际国情相结合,经过不断的实践和探索,逐步摸清了中国的民族问题,特别是社会主义时期民族问题的一般规律,形成了科学的、系统的、具有中国特色的民族理论,并进行了成功的实践。在二十一世纪的今天,只要中国共产党针对新的民族问题实际情况,不断地加强和完善自己的民族理论、政策体系,保持民族政策的持续性和稳固性,并切实进行实践,中国的民族问题就会解决得越来越好。
简介: 摘要:习近平总书记在党的二十大报告中指出,“弘扬以伟大建党精神为源头的中国共产党人精神谱系,着力培养担当民族复兴大任的时代新人”。 党校是干部教育培训的主阵地,党性教育是各级党校教学的主要内容。中国共产党人精神谱系是基层党校党性教育的“资源库”,是上好党性教育课的鲜活素材、融通课堂教学与实践教学的有效媒介。本文从中国共产党人精神谱系的时代价值、中国共产党人精神谱系融入基层党校教学实践的重要意义和实践的路径等三个方面进行探究。
简介:摘要:党史启示我们要坚持不畏艰险、保持理想信念、团结一心,党性教育强调政治意识、党纪党规的坚守。这些价值在当下仍然具有现实意义,可以帮助我们强化中国特色社会主义自信,传承中华民族精神,培养时代新人,推动全面从严治党。通过加强党性教育的途径,如理论学习、实践锻炼、融入课程体系等,我们能够更好地发挥党性教育的作用,为实现中华民族伟大复兴贡献力量。