简介:【摘要】随着时代的发展,儿童早期阅读的问题受到了世界范围内教育理论工作者和实践工作者的共同重视。因为面对一个知识日新月异,多元价值并存的时代,人们越来越清楚地看到,阅读是一个人必须具备的能力。对于生存在终身学习时代的孩子来说,阅读是他们学习的基础。他们通过与书的不断对话,逐渐学会独立思考。《幼儿教育指导纲要》明确地把幼儿早期阅读的要求纳入语言教育的目标体系,提出“培养幼儿对生活中常见的简单标记和文字符号的兴趣;利用图书、绘画和其他多种方式,引导幼儿对书籍阅读和书写的兴趣,培养前阅读和前书写技能”。如何科学有效地培养幼儿良好的阅读习惯和阅读能力呢?我认为应从以下几方面入手。
简介:摘要:本文基于时间序列InSAR技术,采用2018年8月~2019年6月共48景Sentinel-1A数据,利用Stacking-InSAR方法对子洲县行政区域进行形变监测,得到研究区域形变速率图。对子洲县滑坡区域进行早期识别,标记出风险较高的区域,并分析滑坡特征点及危害程度,对当地相关部门进行滑坡前期监测提供了有效参考。
简介:摘要:目的主要对早期护理干预对产后两小时新生儿低血糖的影响概况进行分析,主要方法是选择2019年5~10月的在我院出生的100例新生儿作为研究对象,并对100例新生儿进行随机分组,将其分成研究组与对照组,两组随机分配各组50例。在对照组中采取常规的护理方式,在此基础上研究组进行早期优质护理干预,并针对两组新生儿的血糖水平以及低血糖的发生率做出比较。结果表明对照组新生儿血糖控制水平低于研究组,且两组之间差异具有统计学意义。(P<0.05)。结论对产后两小时新生儿实施早期优质护理可以有效的降低新生儿的血糖发生率,高效控制血糖平衡情况,在实际的临床中有相应的实施价值。