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  • 简介:创新,即在教学中培养学生的创新能力。江泽民曾指出:“创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。”如何培养学生的创新能力呢?车尔尼雪夫斯基说:“教师要把学生造就成一种什么人,自己就应当是这种人。”因为知识可以向学生灌输,创新能力则不能,它只能通过

  • 标签: 英语课堂 模拟情景教学 创新能力 培养学生 实践能力 创新教育
  • 简介:针对目前高校传统教学中存在的一些问题,提出应转变观念,树立以学生能力培养为中心的教学观,在交通运输专业的专业课教学中加强学生分析能力、计划能力、实践能力、沟通与合作能力、组织与管理能力培养,为我国的交通运输领域输送有能力的大学生.

  • 标签: 中国 高等教育 大学生 能力培养 交通运输 分析能力
  • 简介:我国职业教育在改革开放中有了很大发展,但也面临着观念陈旧、投入不足、办学体制和教学质量不适应经济建设和社会发展需要等诸多问题.为此,职业教育必须树立新的教育理念,加大实践探索力度,确保职业教育健康发展.

  • 标签: 职业教育 改革 创新 整合教育资源 双元制教学 现代化教学媒体
  • 简介:中国共产党思想政治教育的历史演进具有三个鲜明的特点,即思想政治教育的内容具有时代性;进程具有曲折性;理论创新具有继承性,反思历史,新时期党的思想政治教育要在理论、内容和制度上进行创新,这对增强党的凝聚力,巩固党的执政地位有着深远的理论意义与现实意义。

  • 标签: 思想政治教育 历史特点 现实创新
  • 简介:高校在大学生创新创业过程中存在着多方面的问题,要培养大学生创新创业能力,就必须加强创新意识教育;在管理中设立创新学分;为学生的课外科技创新创业活动提供必要的条件。

  • 标签: 创新 创业 教育环境
  • 简介:《铁路技术创新》杂志是由铁道部科技司主管,铁道部科学技术信息研究所主办的综合类双月刊,主要面向铁路相关企业,展示和推广铁路技术创新成果,关注并推动铁路新的、成熟、适用技术的应用,介绍铁路技术装备,着重宣传铁路企业的新成果、新产品、新技术、新装备,努力为铁路企业提供一个自我展示的平台。

  • 标签: 征稿启示 技术创新征稿 铁路技术创新
  • 简介:提出知识经济的兴起为企业发展带来了不可多得的机遇和严峻的挑战,阐述了企业只有尽快地深入了解和掌握新时期企业管理的新趋势、新特点、新观念和新方法,才能在快速多变的经营与管理环境中求得更好的生存和发展。

  • 标签: 知识经济 管理创新 经营理念 企业管理 技术环境
  • 简介:在“第三届全国公路科技创新高层论坛”上,记者见到了中交公路规划设计院周海涛院长。谈起当前交通科技创新发展形势,周海涛说:“以往我们通常强调的是技术方面的创新,去年9月交通部颁布的《公路水路交通中长期科技发展规划纲要(2006-2020年)》,实现了交通科技创新理论认识的突破,通过总结50多年的经验和教训,提出了技术进步和创新必须以企业为主体,要充分发挥市场在科技资源配置和科技创新活动中的基础性作用。

  • 标签: 创新意识 科技创新 公路规划 科技发展规划 水路交通 科技资源配置
  • 简介:中国社会人口老龄化的趋势及带来的社会问题研究,中国老年教育现状及问题的研究,老年人口学习需求与心理研究,老年教育的经费、管理、政策等理论和实践问题的研究已列入国家和教育管理部门的重要研究课题。本文通过阐述美国老年教育的现状,提出了借鉴美国老年教育的经验发展我国老年教育事业的思考。一是借鉴美国老年教育的经验开展收费制老年教育活动,巩固和发展老年大学,二是充分利用我国现有高等学校教育教学资源发展老年教育,三是实施和发展老年网络教育。并通过提高各级政府和全民对老年教育地位作用的认识,通过立法等形式,制定有利于我国老年教育发展的相关政策,将老年教育纳入国家教育管理等以实现我国老年教育的可持续发展。

  • 标签: 美国老年教育 借鉴 中国老年教育 发展
  • 简介:中等职业技术教育不仅仅是专才教育,而且首先是素质教育.为此,必须摆正知识、能力、全面发展、专业教育同素质教育的关系.中职学校要更新教观念,开展课程改革,加强教师队伍建设,改进教法,提倡创新精神.

  • 标签: 中等职业教育 素质教育 全面发展 职业教育 教学改革
  • 简介:陶行知(1891—1946)是我国现代伟大的人民教育家、杰出的教育理论家和教育实践家。他毕生献身于中国教育的改革,从创办晓庄师范,山海工学团,到育才学校和社会大学,目的在于通过办教育,实现其救国救民的宏愿。在长期的教育实践活动中,他继承了传统教育、洋化教育的合理因素,创立了具有中国特色的、适合中国国情的教育理论体系——以生活教育为基础、以终身教育为纲的人民教育理论,其中创造教育理论

  • 标签: 创造教育 陶行知 教育理论家 创造力 传统教育 教育者
  • 简介:<正>中铁十六局集团天津钢铁公司东移项目部,把培育人的正确理念看得比干工程还重要。他们认为,工程是由人干出来的,人的行为是由人的思想支配的,如果没有一个共同的价值观,人们的行为就不会规范,人们的行动就不可能统一。培育共同的价值理念前提是教育,而后才有可能干好在建项目,赢得社会信誉,获得经济效益。他们,总共110个员工,从2003年6月进入天津钢铁公司施工至今,承建了大小33个项目,完成投资达3亿多元。不但实现

  • 标签: 投资人 项目部 受教育 项目经理 可持续发展 诚信
  • 简介:探索性原则该原则是指教师的教育、教学活动应富有探索性,为学生创设探索情境,提出探索的问题。可采用的具体方法有:(1)问题情境法它通过创设与教材内容有关的情境,利用各种条件,把学生带入情境,让他们在情境中产生各种疑问和设想,引导他们在亲身体验中探求新知,开发

  • 标签: 创造教育 开放教育 探索性原则 探索情境 教材内容 消极心理定势
  • 简介:结合百色工务段职工教育管理的实际,阐明了职工教育管理必须更新教理念,优化教师队伍,提高教员的素质,加大对职工教育的投入,更新知识,培养多技能的复合型人才,以适应铁路跨越式发展的需要。并针对百色工务段目前职工教育存在的问题,提出了提高职工队伍素质的一些设想和建议。

  • 标签: 职工教育 职工队伍素质 教育管理 复合型人才 跨越式发展 教育理念