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交通运输工程
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下载频次角度的h指数研究——以图书馆学情报学核心期刊为例

简介：文章基于下载频次角度提出了评价期刊的hd指数,并以中国知网（CNKI）为数据源,选择图书馆学情报学核心期刊为研究对象,通过实证研究说明了hd指数在评价学术期刊方面的科学性和合理性,并探讨了影响期刊hd指数的因素。
标签： H指数 hd指数期刊评价

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思维导图在“航海学”课程教学中的应用

简介：针对海渔专业＂航海学＂课程教学特点和现状,将思维导图引入教学中,从课前准备、课堂教学、课后复习三个关键环节探讨了思维导图在航海课教学中的应用,实践证明,将思维导图引入＂航海学＂课程教学,不仅可以提高教师的教学水平和教学效果,而且可以激发学生的学习兴趣和知识创新能力。
标签：海渔专业航海学思维导图课堂教学

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“微电子学概论”课程的教学改革探析

简介：文章基于提问式学习、师生角色互换、产学结合等教学理念,针对当前微电子学概论这门课程教学中存在的问题,提出了一些建议,以期调动学生的学习兴趣、提升学生的实践能力,促进教学质量的提高。
标签：微电子学教学理念学习兴趣知识面

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履约背景下“航海雷达”课程教学改革探讨

作者：杨晓;刘彤
学科：交通运输工程 > 船舶与海洋工程
创建时间：2014-01-11
出处：《航海教育研究》 2014年第1期

简介：在STCW公约马尼拉修正案的影响下，海事主管机关取消了实施多年的“雷达两证”，将相关内容纳入船员适任证书考试中。IMO新的雷达性能标准IMOMSC．192（79）决议案对航海雷达设备提出更多新的功能要求。通过分析“航海雷达”课程的发展历程，研究STCW公约马尼拉修正案和IMO新雷达性能标准对“航海雷达”课程的影响，提出满足履约要求、符合新雷达性能标准、提升教学质量的教学改革建议。
标签： STCW公约马尼拉修正案 IMO新雷达性能标准航海雷达教学改革

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