简介:当代大学生是21世纪的栋梁,大学生素质的高低,决定着我国21世纪在国际竞争中的地位和我国社会发展目标的实现。因此,在第三次全国教育工作会议上通过的《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中指出:“高等教育要重视培养大学生的创新能力、实...
简介:简要提出了单个船员综合素质教育与提高、单船船员整体素质教育与提高、船员群体素质教育与提高的途径和方法.
简介:主要介绍了对航海类专业学生实行综合素质成果纪实法的目的、意义、主要内容、实施步骤以及运行过程和存在的问题.
简介:本文从思想道德素质、文化素质、业务素质和身心素质四个方面论述了社会实践在提高大学生全面素质中的地位与作用以及高等学校在进行社会实践时应处理好四个关系
简介:分析航海类专业学生综合素质,探索培养一流航运人才的有效途径。
简介:通过对数字电路实验课实验内容的分析,论述了数字电路实验是提高学生综合能力的重要基础,提出了培养、提高学生分析问题、解决问题能力的方法和设想。
简介:从船员综合素质的内涵入手,结合海事案例,分析了船舶安全与船员综合素质的内在关系,阐述了船舶安全对船员综合素质的具体要求,并对如何培养提高船员综合素质,确保船舶安全提出了一些建议.
简介:从军事课教学内容入手,分析了如何强化军事课重点内容和军事实践教育,不断更新军事课教学前沿知识环节,加强和提高航海类专业大学生的国防观念和军事素质,使航海类专业大学生掌握最新的国防与现代军事理论.
简介:文章旨在初步了解航海类专业学生的心理状况,以作为培养学生良好心理素质的依据,选用卡特尔16PF和PHI量表作测量工具,通过与普通专业学生的对比,得出了航海类专业学生具有"有恒性"高、"忧虑性"高、"聪慧性"低、"敏感性"低的心理特点,航海类专业学生心理健康状况和普通学生没有差异.对如何培养航海类专业学生良好的心理素质提出了一些建议.
简介:在分析我国高等航海教育和航海技术人才现状的基础上,针对21世纪国际国内对航海教育和航海技术人才素质的要求,提出了培养目标和提高我国航海技术人才素质的主要途径.
简介:文章从高职生的心理特点和文化底蕴出发,围绕"以人为本",提出了"教育平等"、"以身立教"等教育观点,阐述了教育改革的必要性和素质教育的发展方向.
简介:文章分析在航海条件下影响船员心理素质养成的各种因素,探讨培养航海类专业学生良好心理素质的有效方法和途径。
简介:航海类人才素质培养是航海院校素质教育的一项重要内容,开展航海类专业人才的心理素质教育,可以通过开设必要的心理教育课程,在教学中综合培养,发挥校园文化的引导作用,加强文化素质教育等多种途径进行.
简介:文章结合海员的职业特点,根据企业对航海类专业人才的要求,论述了航海类专业学生具备人文素质的必要性,提出了对航海类专业学生加强人文素质教育的基本措施.
简介:文章从航海职业特点出发,就解决航海类专业学生未来的海上实用技能及身体素质训练等问题,提出了思考和设想.
简介:分析了有效开展大学生思想政治教育工作的方法,探讨了做好学生党建工作的途径和构筑学生良好的思想道德体系的方法,提出应构建一个全面提高大学生综合素质的工作平台.
简介:在我国高速发展的高职高专教育事业中,加强大学生人文素质教育势在必行。文章分析了高职高专学生人文素质存在的问题,对加强大学生人文素质教育的途径与方式提出了一些观点和对策。
简介:阐述了高校图书馆对工科大学生进行信息素质教育的必要性,并重点论述了对工科大学生进行信息素质的感性、理性和实践教育三阶段的具体内容及教育方法.
简介:近几年来,CET考试在进行着不断的改革与完善,公共英语教学也随之发生着变化。文章根据CET考试的改革发展方向,提出了新形势下如何培养与提高英语阅读能力的几点建议。
简介:通过对海员这一职业工作环境的特殊性及海损事故的分析,阐述了对航海类专业学生加强心理素质培养的必要性。
加强人文素质教育 提高大学生的综合素质
关于船员综合素质教育与提高途径的探讨
航海类学生综合素质成果纪实法探析
论社会实践与大学生全面素质的提高
关于加强航海类专业学生综合素质教育的若干思考
数字电路实验是提高学生综合能力的重要基础
船员综合素质的培养与船舶安全
强化军事课理论与技能教育 提高航海类大学生军事素质
航海类专业学生心理素质调查与分析
对提高我国航海技术人才素质的若干思考
贯彻“以人为本”教育理念 培养高素质高职学生
关于航海类专业学生心理素质培养的若干探讨
加强航海类专业学生心理素质教育的基本途径
航海类专业学生具备人文素质的必要性及对策
关于航海类专业学生的身体素质与实用技能的思考
良好的学生管理体系是培养高素质航海人才的关键
关于加强高职高专学生人文素质教育的几点思考
试论工科大学生信息素质教育的“三阶段”
CET新题型形势下提高学生英语阅读能力浅谈
浅谈对航海类专业学生加强心理素质培养必要性的几点看法