简介：摘要：人工智能计算机视觉技术在大棚监测系统中的应用前景广阔，其展望主要包括高度自动化和智能化、多模态数据综合利用、基于云平台的远程监控和管理以及智慧农业与大数据的融合。通过进一步改进图像识别算法和传感器技术，大棚监测系统将实现更高度的自动化和智能化，使得系统能够自动检测、识别和分类各类植物病虫害，并实施精确施策。人工智能计算机视觉技术在大棚监测系统中的应用前景非常广阔，有望为现代农业的发展带来更多机遇和潜力。

简介：摘要：大数据技术作为当今计算机软件工程领域不可或缺的重要组成部分，已经被广泛应用于各个行业。随着互联网和物联网的蓬勃发展，数据量呈现出爆炸式增长的趋势，传统的数据处理方式已然力不从心，难以满足海量数据存储、管理和分析的需求。大数据技术迎来了春天，成为解决处理大规模数据挑战的利器。在信息时代，每个行业都在积极探索如何更好地利用数据价值，大数据技术的发展为他们提供了全新的解决方案。通过大数据技术，企业可以更加高效地分析客户需求，优化产品设计；政府可以更好地制定政策，提高治理水平；医疗行业可以通过分析海量医疗数据，加快疾病诊断与治疗速度。大数据技术已经深刻改变着我们的生活和工作方式，成为推动社会发展的重要引擎。未来，随着人工智能、区块链等新兴技术的不断融合，大数据技术也将迎来新的发展机遇和挑战。唯有不断创新，持续深化对大数据技术的研究和应用，才能更好地释放其潜力，助力各行业实现更大的发展和突破。

简介：以调查问卷的统计结果为参考,运用定性分析和定量分析两种方法,结合学生在学习过程中存在的课程内容繁杂、识记困难等问题,从课程的特点和高职学生的特征出发,提出课程在教学过程中可通过就业驱动、多媒体手段、现场展示、案例分析、校外实践、网络化教学等方法来提高学生的学习兴趣和应用能力。

简介：摘要：在全球信息化发展下，电子信息工程领域发展迅猛，计算机网络技术作为其的核心技术，给其提供了强大的支持。本文深入探讨电子信息工程中计算机网络技术的优化与实践，以期为相关领域的研究和实践提供指导和启示。

简介：摘要：计算机网络技术已经被广泛地运用于社会的各个领域，它已经从传统产业中渗透出来，而且已经深深地影响着人们的生活，促进着人们的进步和发展。随着网络技术的广泛使用和推广，大数据和云计算等技术的快速发展，有力地促进了生产力的发展。但是，在大数据的背景下，计算机网络信息却存在着许多安全问题。计算机网络信息的安全问题，事关广大人民群众的切身利益，事关产业的良性发展，因此，我们应高度关注计算机网络信息安全。

简介：计算机图像分析系统用于含稀有金属的矿冶废料的技术评估，可以极大地加快这些物料的研究过程，并且获得大量量化、可靠的多种矿相的工艺特性。用计算机图像分析系统（这是一种快捷模式）获得的预测技术参数已被实验研究进一步证实，用机械选矿法从含金的选矿尾矿及冶金矿渣中提取稀有金属（金、铂族金属），可达65％的的回收率。由此获得的各各上技术指标用于开发从冶金废料中提取有价成分的方案，并研究合理的废物利用途径。

简介：摘要：电气工程是各国工业生产不可缺失的一环，对于生产建设起着引擎的作用。电气工程控制系统是一门集计算机科学、算法、编程等多学科于一体的技术，将计算机控制系统融入电气工程，能够便于电力生产中的优化、控制、调度、管理，做到降耗提质的效果。基于此，文章对计算机控制系统在电气工程及自动化中的应用进行了研究，以供参考。

简介：绿色教育是新时代发展的产物，是社会对高职院校人才培养目标的新要求。本文试以高职院校绿色教育存在的问题，提出实现高职院校绿色教育的途径，培养适应新时期要求的高素质技能型人才。

简介：环境保护是我国的一项基本国策，搞好环境保护工作是我们每个人义不容辞的职责。酸雨、温室效应、臭氧层破坏、地球变暖等等，这些与我们日常生活密切相关的环境问题日益成为社会公众及媒体关注的焦点。实施可持续发展战略是搞好环境保护的关键所在，而实施可持续发展的基础就是要做好环境保护的教育工作，使人们树立环境保护的意识，提高环境保护的自觉性，营造全社会都来关心、支持环保工作，为我们创造一个良好的生活、工作环境。

简介：数学思想方法是数学知识的核心，是数学的精髓和灵魂，是研究数学理论和运用数学解决实际问题的指导思想。本文针对目前高职数学教学中存在的数学思想方法教学重视不够以及教法上随意性的现状，提出通过加强数学史和基本数学思想方法的介绍，以及倡导“问题解决”的教学模式来提高学生的数学素养。

简介：创业教育现在已成为我国高等职业教育中的重要一环。高职院校往往开设一门创业教育课程,试图通过该课程达到创业教育的目的,课程过分迷信＂说教、讲授＂的力量,而毕业生创业能力并没有得到预期的培养。通过借鉴CDIO工程教育模式,提出了创业教育应该以创业能力为培养目标,参照CDIO模式的12项标准进行模块化课程开发,通过CDIO循环提高学生的创业综合能力。

简介：中国环境管理干部学院在多年环境实验教学经验的基础上，对原有实验教学模式进行改革，提出了“基于工作过程”的环境实验课程的全新教学模式。传统实验教学内容和教学方法单一，学生被动学习，不适用于新的教学模式下高职学生的培养需要。基于工作过程的高职环境实验课程教学方法以工作任务为导向，学生在实践中学习，学习中实践，教学效果良好。介绍了基于工作过程的教学方法体系确定的原则和程序，并以基于工作过程的环境实验课程为例，介绍了本课程的多模式教学方法体系及其应用。

简介：在任务驱动教学法下，在自主学习中提出问题、解决问题是重点，进行学习效果评价、形成反馈信息是总结提高阶段，每一个环节都必须统筹安排，合理兼顾。《环境法学》课程教学活动中合理采用任务驱动教学法，不仅充分体现了以学生为主体、老师为主导的现代教育思想，而且极大地调动了学生的积极性和创造性，也为提高学生的实践能力和创新能力营造了良好的氛围。

简介：数学教育在培养学生创新思维方面起着重要作用.本文就目前高职高等数学教学中存在的问题、在高职高等数学教学中培养学生的创新思维的可行性及做法作了初步探讨.

简介：在市场营销专业教学中,通过借鉴CDIO教学理念,建立三系统、四模块教学体系,制定基于项目的＂做中学＂的教学内容,采用行为导向的六步教学法引导学生主动学习,通过多元化方式进行评价,加强机制建设与教学团队建设。

简介：渗透教学是目前我国中小学开展环境教育的主渠道和主要方法.所谓渗透模式,即将环境教育内容渗透到各门学科的课程之中,通过各门课程的实施,化整为零地实现环境教育的目的与目标.学校课程中的地理课是渗透可持续发展观念的核心科目之一.

简介：教师们在广泛学习相关文献资料，认真研究讨论的基础上，形成了“思想政治学科内容结合”、“环保研究性学习和开放性教学”以及“专题教育”三大思想政治学科环境教育策略。

简介：小学生处在品德与社会性发展的启蒙阶段,思品教育必须从他们发展的现实和可能出发,因时、因事、因人地帮助他们解决现实生活中碰到的问题。小学思品教育是渗透到教学工作中的,是很灵活的。教材是死的,老师和学生是活的,老师教育学生时是可以灵活处理教材的。只要教育好学生,殊途同归也是可以的。

简介：对新校区和校园文化进行了界定，阐述了校园文化的功能以及高职院校校园文化的内涵。总结出了高职院校新校区校园文化建设的现状：物质文化先天不足；制度文化缺乏特色创新；行为文化不能整齐划一；精神文化有待提升。探索出了高职院校新校区校园文化的构建途径：拓展物质文化阵地；完备制度文化体系；提升精神文化品味；强化职业要素融入。

简介：通过梳理国家示范高职院校等先期建设院校的经验，认为测评实施的策略选择是组建专门领导机构；先培训后测评；分批进行，稳步推进；以项目课程开发为依托；与教师下厂实践相结合；注重测评成果的应用等。