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  • 简介:内容摘要任品德老师的我们往往觉得《品德与生活》课除了几幅插图和寥寥无几的文字之外,没什么可教的,两三个课时的一篇课文,往往被我们上成半堂,最多上成一堂课。如何使孩子爱上品德课,笔者就自己所上的一节课,谈自己的一些想法。笔者认为可以让语文轻轻“触”上品德课的“”,也就是在品德课中渗透语文思维。首先要巧妙导入,奠定上课基础;第二要贴近生活,打动学生;第三要形式多样,让孩子边玩边说;第四要对孩子进行言语动情,引起共鸣。

  • 标签: 渗透 导入 生活 口语交际 言语