简介：摘要：图书馆文化是一个以精神文化为核心，制度文化为中介，物质文化为表层的结构体系，具有导向、约束、凝聚、激励及辐射功能。发展图书馆文化，关键在于把传播和发展人类先进文化作为图书馆的发展方向，提高图书馆馆员的整体素质，从而实现全面建设和谐社会的总体目标。

简介：摘要随着国家科技领域的高速发展，大数据、云计算等互联网信息化模式影响着国民的生活，受到信息化模式的冲击，“智慧性”城市成为时代发展的趋势。图书馆是城市建设的标志性建筑，国民文化素养的提升、专业知识的巩固均可在图书馆内进行。智慧化城市的发展势必影响图书馆工作运行的方式，因此，智慧化图书馆会成为图书馆发展的目标。

简介：摘要图书馆员在工作中的种种表现都揭示着图书馆的内涵和外延，更是图书馆格调的直接和直观的表现。

简介：

简介：摘要图书馆是文化软实力的重要组成部分，增强图书馆服务水平是文化强省建设的需要。围绕图书馆工作，注重细节服务，进行创新性研究，是提高图书馆服务水平的关键。

简介：摘要笔者认为高校图书馆只有不断开拓、创新、发展，充满生机与活力，才能真正发挥其在素质教学中的作用。

简介：摘要图书馆是收集、整理、保存图书文本资料的重要场所，也是为人民群众提供资料查询与文化学习、阅读交流的场所。所以新时期必须要加强图书馆管理工作，构建有序且具有良好氛围的图书馆，才能够有效提高我国公民阅读素养。要想提高图书管理质量，必须要增强图书馆管理人员的专业水平与综合素养，所以本文基于此背景下分析探索图书馆管理员自身素质对于图书馆管理工作的重要作用，并提出具体的管理素质提高对策，旨在进一步促进图书馆管理工作有效开展。

简介：摘要高校图书馆在建设和发展的过程中，实现了互联网、物联网和云技术的有效应用，进行了智慧图书馆的建设和发展，这是高校图书馆未来发展的必然趋势。需要重视智慧图书馆，加强智慧图书馆建设，让高校图书馆可以顺应时代的发展形势进行转型升级、创新发展。在进行智慧图书馆建设的过程中，需要结合目前图书馆的实际发展情况，对各方面因素进行优化和完善，采取有效的措施对图书馆进行智慧化建设，以此促进高校图书馆的转型发展。

简介：摘要项目管理的基本理论框架包括项目的进程管理和项目管理要素。图书馆的许多管理活动都可以分解成一个个大小不同的项目管理,运用科学的方法,在最短时间内,付出最小的成本,达到最好的效果。本文浅析图书馆项目管理研究述评。

简介：摘要图书馆是学生获取知识，拓展视野，扩大知识面的一种场所，是每家高校都具备的公共设施，然后，关于图书馆用户教育却呈现出了参差不齐的状态，而用户教育更是这么多年以来图书馆相当重要的职责，本文将就中美高校进行比较，让国内的高校认识到我们的不足，以此寻找有针对性的措施加以改进，最终达到提高国内高校的图书馆用户教育素质提高。

简介：摘要图书馆知识管理理念将知识与管理有机结合，使图书管理得到全面的创新。图书馆知识管理利用网络技术和先进的管理手段，提高了图书馆知识资源的共享性和利用有效性，并为图书馆读者用户提供全新的知识资源提供服务，从图书馆的管理理念、内容、服务等方面推进了图书馆管理的创新。本文将对图书馆知识管理的特征和图书馆知识管理对图书馆管理创新的相关内容进行探究。

简介：摘要随着科学技术的快速发展，数字化图书馆被广泛应用，使得人们更少关注图书馆的纸质图书，再加上图书管理人员没有对纸质图书进行妥善管理，造成其出现损失或者是丢失的情况。本文阐释了图书馆纸质图书存在的问题，并且在此基础上，提出了图书馆纸质图书的保护与管理对策。

简介：摘要改革开放三十多年来，我国经济建设取得了举世瞩目的成就，图书馆事业也随之发生了翻天覆地的变化，而提供理论指导和价值支持的就是自身的特有文化。本文就图书馆文化在图书馆建设发展中的定位、特征、作用等考量，力图说明图书馆文化不仅服务于图书馆建设发展，更是推动图书馆建设发展的精神动力。

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简介：摘要高校图书馆服务创新是一个永恒的课题，也是一个紧迫的课题，把服务作为工作，随时适应用户需求的变化而更新，这才是图书馆服务创新的真谛。围绕图书馆工作，注重细节服务，进行创新性研究，是提高图书馆服务水平的关键。

简介：摘要伴随着时代发展与科技进步，人们的信息获取方式已发生了质的改变，“大数据时代”已经到来。图书馆应及时转换服务理念，更新自身的知识系统，才能在新的发展浪潮中站稳脚跟。本文从大数据的由来引入，分析了在大数据时代下，国内图书馆推进大数据的具体举措，包括角色重新定位、资源重新整合和馆员专业素质提升。

简介：创新是当今时代发展的动力，也是高校图书馆管理的核心。只有通过观念创新、人本管理创新、服务创新、机制创新、文献资料的管理创新，才能对现存的各种管理要素进行重新组合，建立以知识创新为核心的管理体系，并在创新中求生存谋发展。

简介：

简介：摘要本文主要探讨了提高高校图书馆馆员素质的重要性；高校图书馆馆员素质的现实要求；以及提高高校图书馆馆员素质的具体对策。