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283 个结果
  • 简介:摘要本文所论述的在线作业管理系统采用WAMP(WindowsServer2008+Apache+Mysql+PHP)平台,非常方便用户使用,有效地完成了教师发布作业、教师作业批改、作业批改反馈、学生作业上传、学生查看作业批改结果等功能。

  • 标签: 在线作业管理系统,WAMP,设计,实现
  • 简介:摘要建筑装饰工程的现场管理实际上是我们企业生产经营活动的基础,是创造经济效益的最基本条件,同时,它也是建筑装饰企业整体管理工作中最重要的组成部分。从某种意义上说,现场管理水平,代表了企业的管理水平,也是施工企业生产经营建设的综合表现。从个人从事建筑装饰工程管理数年来积累的经验出发,我认为要做好现场施工管理必须注意以下几方面的问题。

  • 标签: 建筑装饰工程 流程管理 控制
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  • 简介:摘要照明设计是一项综合性的技术工作,它首先是实现如何根据建筑物的功能使用要求,来选择配备合适的光源灯具,然后根据建筑构造选择照明方案、设计照明装置及电气部分,必要时还需进行照度计算。若是要让照明设计与环境空间相协调,就必须正确选择照明方式、光源种类、灯泡功率、照明器数量、形式与光色、使照明能更好的改善空间立体感、形成更好的环境气氛。

  • 标签: 电气照明 照明方式 设计 照度计算
  • 简介:摘要本文针对建筑工程施工对深基坑支护施工问题情况,分析了岩土工程中深基坑支护施工中目前存在的主要问题,并提出支护桩土钉墙深基坑支护方法,对这两种支护方法及其构造要求和施工工艺进行了论述。

  • 标签: 基坑 支护施工 问题 支护方法
  • 简介:摘要目前采取合理有效的建筑技术及施工形式能够很大程度上提高建筑物的整体质量有效缩短工期。现代建筑技术的开发应用,给我国的建筑业得发展注入了新的生机活力。本文对建筑技术中的土方工程施工技术、混凝土预制桩的建筑技术以及低碳建筑的高科技技术等方面进行了详细的阐述分析。

  • 标签: 建筑工程施工技术混凝土低碳建筑
  • 简介:摘要本文概述了汉语日语中有关主题主语的研究史及其争议所在,归纳了主语主题化、宾语主题化其它成分主题化。最后,讨论了汉语日语中主题主语的问题。

  • 标签: 汉语 日语 主语 话题
  • 简介:摘要在当今社会中,任何方面都离不开创新,而在一些涉及技术的产业中,比如建筑施工就是技术性要求较高的行业,创新更是发展的必要条件。同时,在要求创新技术时,将创新技术应用到实际生产中则更加重要。建筑施工中,创新技术的应用是具有很强的经济实际价值的。下面就对创新技术在建筑施工中的应用做些简单的探讨。

  • 标签: 建筑施工 创新 应用
  • 简介:摘要当今社会,中国已经步入了市场经济时代,建筑施工企业越来越多。随着竞争的越来越激烈,利润空间越来越小,工程成本核算控制已成为任何一家企业不得不面对的问题。

  • 标签: 企业 工程成本 核算与控制
  • 简介:摘要随着社会主义市场经济体制的建立,施工单位应全面推行工程造价管理,进而有效地对工程造价进行管理控制,因而在确保工程质量的要求下,提高施工单位的经济效益。本文从工程项目招投标阶段工程造价管理的加强、施工阶段工程造价管理的加强、工程结算阶段工程造价管理的加强等方面就施工企业如何加强工程造价管理做了简单的探讨。

  • 标签: 工程造价 造价管理 成本控制 1.招标 投标阶段的造价管理与成本 控制
  • 简介:摘要住宅工程施工质量是住宅建筑的核心,是决定住宅安全的关键。本文通过结合实践经验,论述了住宅工程施工管理的主要内容,重点介绍了住宅工程的质量管理,从控制质量影响因素的角度,探讨了质量控制的基本思路。

  • 标签: 住宅施工 工程管理 质量控制
  • 简介:摘要当您的孩子进入高一学习,家长异常的激动,我也欢迎您的孩子进入我班学习。今后的三年,将是对您的孩子的一生至关重要的三年,也是各位家长老师必须密切配合的三年,因此我们希望,各位家长能够老师通力合作,尽最大的努力,将您的孩子塑造成对社会有用的人才,更好地在社会立足。

  • 标签: 家长 心灵 沟通
  • 简介:摘要本文主要是从艺术设计类中职教育中装潢设计专业的广告设计课程教学进行探讨,从教学的五个方面进行论述,希望能从中总结出一条比较适合本专业,符合中职教学规律的新思路。

  • 标签: 中职学校 广告设计 新思路
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  • 简介:摘要认知论是经历了长期过程发展起来的学习理论。它在解释内在的复杂认知技能习得的心理活动过程方面,对运动技能的获得理论实践作出了独特的宝贵贡献,作为一种完整的系统化理论,认知论的实践意义是多方面的。本文从认知整体结构的认知学习论、运动技能获得的实质阶段的角度出发,以认知学习论为指导,结合运动技能的获得实质,总结出运动技能获得的认知性学习的一些特定规律方法,对运动技能获得从认知论的立场进行实践性的指导。

  • 标签: 认知论运动技能获得