简介：
简介：摘要克服遗忘的最简单办法就是不断地重复、再现。毛主席在《实践论》中提到“实践、认识、再实践、再认识，这种形式，循环往复以至无穷。”在英语单词的记忆中，我们完全可以采用这种回环往复的形式，提高单词识记效果。
简介：摘要学习英语需要花费大量时间背单词，除要下苦功，还要做到五多——多听、多读、多写、多想、多看，掌握常用的一般方法。
简介：摘要阅读是培养学生通过视觉感知书面文字符号并获取信息能力的途径，更是提高听、说、写能力的有力杠杆，它在英语学习中起着至关重要的作用。在阅读的时候，常常会遇到一些生词，从而影响阅读速度，掌握一定量的词汇是进行阅读的前提，但运用各种英语知识猜测生词的能力是考查学生阅读理解能力的一个重要方面。
简介：摘要随着世界走向一体化，语言的统一变得越来越重要。作为国家相互交流的代表性语言之一，我国越来越重视其教育。在学习英语的过程中，掌握词汇量很重要，长期以来，教师正在探索一种方法，使小学生能够增强英语单词识别能力。下面，让我们列举一些可以提高小学生英语词汇阅读能力和强化记忆力的方法。本文就如何帮助小学学生增强单词识别能力展开了分析以及讨论。
简介：摘要单词是语言的最基本单位，准确拼读单词是记忆单词、拼写单词的重要条件，因此在英语教学过程中，教师应该帮助学生学习和掌握英语单词的拼读规则。
受过音乐训练的人更会背单词
趣味学英语轻松记单词——小学英语单词教学心得
回环往复，巧记单词
如何识记英语新单词
怎样帮助学生记忆单词
单词拼写与能力培养训练
英语阅读理解巧猜单词
谈小学英语单词教学
如何帮助学生攻克单词关
英语单词生命力之谈
浅谈单词教学的实效性
提高学生单词记忆途径之刍议
如何让学生有效地记忆单词
启蒙阶段英语单词学习新法
授学生英语单词学习之渔
英语单词记忆法举隅
学习音乐必须掌握的英文单词
巧记初中英语单词
如何帮助小学学生增强单词识别能力
论如何教好初中英语单词
