简介：摘要随着现代化教育技术的不断发展，多媒体正以令人惊喜的速度走进课堂。这种新的技术手段、方式方法，对激发学生的学习兴趣，帮助学生透彻地理解讲授内容，追求“省时”、“高效”的教学目标，有明显的优势，亦为沉寂的课堂教学带来了“清新的风”。但是，毕竟这是一种新型的手段，运用多媒体在教学过程中还存在一些问题。
简介：
简介：摘要笔者常对所教的学生说“同学们，我们到学校来，学知识是第二位的，学习做一个有良好道德品质的人，才是第一位！”
简介：摘要让心融入班级教育，让爱徜徉班级管理
简介：摘要“未来”这个词总让人充满想象，让人充满憧憬，也给人们带来无限的希冀。那么到底未来的世界会是怎样的？儿时的我们都有自己的梦想，等长大之后我们才发现，梦想还是梦想，只有少数实现了。而现在的我们就是儿时的未来。当然这个过程充满了太多的悔恨。我们也感慨在各种“如果”当中。有一句话说的好谁也不知道下一秒会发生什么。这句话显得很伤感。但是我们毕竟是理性的。太多的成功人士告诉我们回望过去，拼搏现在，把握未来。
让人欢喜让人忧
MSA：让全世界人都安全工作
让学生想说，让学生会说
让作文走近生活让生活走进作文
让生活滋养数学让数学融入生活
让生活走近数学让数学牵手生活
人的生殖
让德育闪光
让生活走进课堂，让课堂鲜活起来
让心融入班级教育，让爱徜徉班级管理
让课堂活起来让学生动起来
人狼情未了
打造未来“汽车人”
欣人赏美
日本机器人能说会画为老年人分忧
让作文“活”起来
爱让童心绽放
让学生学猜想
让品位伴随生活
让花儿不再孤寂
