简介：古今中外有不少作家身上不乏幽默细胞，他们常常语出不凡，令人捧腹。上世纪30年代，有一次，郁达夫请一位在军政界做事的朋友到饭馆吃饭。吃完饭付账，郁达夫从鞋底下抽出钞票交给堂倌。朋友诧异地问道：“你怎么把钱藏在鞋里？”郁达夫笑笑，指着手里的钞票说：“这东西过去一直压迫我，现在我也要压迫它．”
简介：校园文化是一个学校长期的文化积淀,有其独特的文化氛围和环境,合理利用校园文化,将其作为课程资源,使其发挥其在育人方面迁移默化的作用和影响。一、创设多彩的有利于语文学习的校园环境校园是学生学习和生活的主要场所,合理地利用校园、教室等场地,创设多彩的校园文化,将这些设施赋予生命和活力,可以熏陶学生的情感,促进学生语文能力的发展。可以在教
作家的幽默
校园文化丰富语文教学
