简介:
简介:[答案]:这题的错误是.故意搞混了“支出”与“收入”。不仿换个角度思考:(一)当年轻人得到孩子送来的六分钱后,他们实际上花的钱为五角四分,这是他们的支出部分。(二)老人将一角钱交给孩子后,手中还有五角,再加上孩子吃冰棒花掉的四分,正好也是五角四分,这...
简介:概述师资培训、教材建设、教学实践的研究过程中所作的种种探索的基础上,提出所获得的初步成果。已发表的论文与作品、学生脑潜能获得开发的佐证,对脑潜能开发的基本途径的理论概括。最后提出存在问题与今后的展望。
自由二题
趣题二则答案
“脑潜能开发研究”分课题第一轮结题报告
“脑潜能开发研究”分课题一个实验班的结题报告