简介:红色文化作为一种优质的教学资源,是一种具有普遍教育意义、内涵丰富的鲜活教材,也是构成红色经典艺术作品的重要组成元素。把红色经典有效地纳入设计专业课程教学、实践教学、校园和谐文化建设等举措,有利于推进高校红色文化育人的实践,也是实现红色经典艺术作品价值的必经之路。
简介:经典男装设计风格可细分为古典风格、阳刚风格、运动风格和休闲风格这四种,它们各有自己的特点以及代表品类。这些男装风格的形成具有比较深刻的社会原因,对我国男装市场主流风格的形成有指导意义。
简介:《中国经典年画》对中国年画的历史文化、宗教价值和育人功能进行了比较深入地挖掘和研究,是从思想内容方面对中国年画社会功能研究的一次尝试。一张张普通的年画传播着博大深邃的民间文化,担当着培养民族优秀品德、哺育民族坚强精神、纯化民俗民风的大任。
简介:目前,国内对“红色经典”元素在陶瓷产品设计应用研究方面还处于刚起步阶段,开发层次较低.数量比较少并且形式较为单调,文化内涵挖掘也不够深,除了红色旅游外,创意陶瓷设计与其他产业问联系较少,缺乏协调与统筹。这些问题制约着红色题材在设计中的发展,将红色经典文化融入到装饰瓷、日用瓷等产品设计中进行研究,对于陶瓷艺术的创新具有重要的意义。陶瓷具有材质的特殊性,在设计表现上又有别具一格的审美形态,将红色经典文化融入陶瓷艺术作品的设计中,可以产生独特的审美情趣与文化价值。
简介:在所谓的读图时代,经典名著留给大学生的印象究竟是一个什么样子?带着这个问题,笔者于近期对三所高校在校生进行了调查.
简介: 作为人类一种重要的文化现象,建筑成为了人类发展的标志性文化载体.建筑是人类利用自然材料按照一定的设计思想而构筑的一定的适合人类生存的、享受与发展的空间性结构.这一结构彻底改变了人类只能顺应自然的被动受控的局面,促进了人类按照自己的"意志"生存方向发展的可能.作为传统建筑文化载体,不只是一部纸本的文献,更是一部凝聚了宋代建筑事业的物化的结晶.是人文设计与技术高度融合的经典,是中国设计(包括建筑)理论发展史的一个里程碑式的标志.……
简介:逻辑和历史相统一的方法作为科学的方法,在自然科学和人文研究中卓有成效,但不是普遍有效,而有一定条件。美学史的经典文本表明,它并不适合美学研究。美学研究应慎用“逻辑和历史统一”的方法。
简介:作为美育的重要组成部分,高校美术鉴赏课对于陶冶学生情操、提高人文素养、提升学生审美能力等方面具有不可替代的作用。美术鉴赏不仅是一种高雅的精神行为,而且也是一种深层次的认知活动,在人类的行为艺术的观念里,美育应该成为开阔人类思维的高雅艺术活动。
简介:呼吸是歌唱的基础,也是歌唱艺术表现的有效手段之一,中外声乐专家已有很多精辟的论述,如"不会呼吸就不会歌唱"、"谁懂得呼吸的奥妙,谁就懂得歌唱."我国戏曲中也有"气为之本"/"唱一辈子戏,练一辈子气"的说法,可见呼吸在歌唱中的重要地位.呼吸问题不解决,声音就会依赖其它力量,喉音以及喊叫的声音的产生,主要是由于声音失去了呼吸的支持.人体的呼吸器官、发音器官、共鸣器官共同构成了人的发声乐器.它们协调一致的运动,密切的相互配合,才能发出美好的声音,才能富有艺术的表现力.
简介:在绘画中线条是最原始最基本的造型手段之一,是人们认识和反应客观形态时最简洁、最明确的表现形式,是构成各种视觉艺术形象的基本因素之一。由于文化传统和美学观念的不同,中西方绘画在线条运用方面有明显的差异性,这就使纯艺术速写与设计表现线条也有明显的区别,在设计手绘线条表现教学中为区分这两种线条的差别可采用节奏分析法。节奏分析法是结合音乐节拍原理将线条分为不同的节拍类型的一种分类方法,这是一种普通的分类方法,区别干特殊分类法,可以让没有基础的学生在很短的时间掌握线条的种类和表现手法,从而使之更好地应用于对专业与非专业学生的指导教学中。
简介:绿色包装理念包含保护环境、节约资源两方面。目前我国由于相关法规不完善,人才不足.科研力度不够,生产成本高、国家补贴少、市场推行困难,民众节能环保意识差等原因,包装废弃物的污染十分严重,过度包装、有害包装泛滥。对此,我们要多做调查分析;加强法制建设,完善行业标准;加强宣传教育,倡导绿色消费;加大研发力度,保护知识产权;提高设计能力,增加艺术内涵。
简介:色彩风景写生课,是色彩课教学的重要环节,是艺术设计专业学生的必修课。为了取得良好的教学效果,教师应加强美术史知识的讲授,让学生临摹传统绘画,以提高学生的艺术素养和绘画技巧;通过对原作的色彩置换,提高学生对色彩的实际运用能力;通过现场写生和汇报展览,充分展现学生的艺术感受能力,提高他们的自信心。
简介:产品的造型,就是对产品赖以运作的结构形象、吸引视觉的外在装饰形象进行塑造,从而产生丰富的形态视觉特征,直观传达出不同的审美、功能语义。本文是从立体构成原理在造型设计中运用的角度探索造型的基本方法,主要基于满足比例尺度、对称均衡、节奏韵律、对比调和的形式美法则,探索如何进行产品的造型设计。
简介:西班牙画家达利,20世纪西方画坛上的一位奇才。无论是他的人生还是他的艺术都充斥着矛盾:个性放荡不羁,但对艺术创作却坚持执著而严谨的态度;生在现代社会却对“腐朽”的古典主义技法着迷。而他用古典主义技法所描绘的却是现代艺术所表现的心理的骚动、压抑、苦闷、悲伤,神秘等时代主题。
红色经典融入高校艺术教育的途径和方法研究
经典男装设计风格表现及成因分析研究
读霍清廉《中国经典年画》:品博大深邃民间文化
创意文化视野下红色经典陶瓷产品设计可行性概述
经典名著留给大学生的印象探讨--大学生课外阅读调查研究之六
经典诠释与当代中国建筑设计理论体系建构--兼论潘谷西先生的《〈营造法式〉解读》的学理价值
学科特性与方法选择——对美学研究“逻辑和历史统一”方法的思考
浅析高校美术鉴赏教学方法
谈歌唱呼吸的方法及运用
设计手绘表现线条教学方法研究
绿色包装设计的理念、现状及方法研究
浅谈艺术设计专业色彩风景写生课教学方法的改革
立体构成原理在产品设计中的运用——试析产品设计的造型方法
绘画艺术中的创作方法与创作构思——达利绘画中形式与内容“矛盾”的统一