简介:云南省昆明市明德民族中学是昆明市五华区一所具有民族特色(回族居多)的二级一等完全中学,也是全国民族中学示范学校、云南省现代教育技术实验学校、云南省文明学校和昆明市文明单位等。
简介:问:王教授,您好.您作为一名大学教授、博士生导师,为什么会如此关心中小学心理健康教育工作?
简介:一、问题的提出初中阶段是青少年心理成长发展的关键期,也是学生学业发展的最重要阶段。进入初中,学生们大都有了自主学习的意识,对学业也格外重视。但是经过几次学业考试后,成绩不能达到预期的学生开始增多,即出现学习潜能开发不足,成绩明显低于其能力应达水平的学业不良现象。
前进中的云南省昆明市明德民族中学
学生心理健康问题重在早期发现——访北京大学王登峰教授
“学能开发”小组心理辅导活动的探究——陕西师范大学附属中学开发学生学习潜能的探索