简介:潮流可以轮回,那一年没赶上,今年她抓住了。如果爱情能跟潮流一样,也能再给曾经没把握住它的人一次机会,会是怎样的情景?
简介:一个人可以单身,但绝不可以单调。做菜,让生活丰富起来。做菜,也让爱情丰富起来。
简介:名家曾说:没有人的情感,就没有对真理的追求。由此可见,积极而稳定的情感与历史教育教学的效果以及学生的心理健康关系密切。在历史教学中,必须善于激发学生的情感,重视学生的情感体验,适当调适学生的情感,促使学生情感的升华。
简介:
今夏流行宽沿帽
冰糖青瓜的蝶变时刻
历史教学中的学生情感调控
历史教学中加强学生心理耐挫折教育的几点做法
兴趣是最好的老师——在高中历史教学中进行研究性学习的初步探索