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  • 简介:在《天龙八部》中,我们可以发现,作为三大主人公之一的段誉,虽也承受着命运的反复捉弄,但相对于其他人而言,他却拥有最高的幸福指数。这并不是因为他有大理国王子的身份,而是得益于他健全的人格、独立的思想和优秀的品行。这些均可从段氏家教中窥得一斑。归结为一点,就是两个字:尊重尊重孩子的兴趣爱好。

  • 标签: 天龙八部 大理段氏 家庭教育 尊重
  • 简介:我曾经是一名中学英语教师。那时,我最想做的事情,是让学生喜欢学校生活,让学生喜欢学习英语。我不停地请教专家、请教教研员、请教我的同行,甚至请教那些英语学得好的学生。我的目的只有一个:找出一个好的方法,帮助我所有的学生能够事

  • 标签: 多元智能理论 学习理念 学习心理需求 课堂教学 基础教育 个性差异
  • 简介:一、美术教育是促进幼儿健康全面发展的重要组成部分《幼儿园教育指导纲要》明确规定:幼儿园教育的内容应该是全面的、启蒙性的,再次强调了各领域的内容应该相互渗透,从不同的角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。艺术教育作为各教育领域之间联系的纽带,能够更好地促进幼儿健康全面发展。

  • 标签: 幼儿美术教育 审美能力 个性创造 树立自信
  • 简介:随着计划生育政策的落实和人们生育观念的逐步转变,在今后相当长的历史阶段中,独生子女成为幼儿群体中的主体。由于独生子女特殊的家庭环境,祖父母、父母等长辈过分的关心与溺爱,事事围着孩子转,使一些独生子女在个性心理品质发展方面存在偏差。因此,针对独生子女幼儿的特点,进行有效的品行教育,已经成为社会关注的问题。

  • 标签: 个性心理品质 独生子女 幼儿 培养 计划生育政策 生育观念
  • 简介:2015年4月21日下午,辽宁省大连市金州新区中小学幼儿园心理健康教育工作推进会在金州新区东居小学隆重召开。中国教育科学研究院心理与特殊教育研究中心主任孟万金教授、辽宁省基础教育教研培训中心德育部(安全教育、心理健康教育)韩民主任、大连教育学院心理健康教育服务中心李玉荣主任。

  • 标签: 心理健康 教育工作 大连教育学院 健康教育服务 教育研究中心 教育发展战略