简介：一切投资哲学的背后是对世界、对人性及人的行为的看法。投资哲学越系统，越完整、越合理，越凝结经过时间和实践检验过的投资洞见就越能带来更大的投资回报。

简介：略论科学推算的哲学基础文／陕西财经学院温素彬科学推算是以实际资料为基础，根据社会经济现象的内在联系和发展规律间接地推算有关现象的数量关系的统计方法。科学推算的科学性，表现在两个方面：一、具有较高的实践价值；二、具有科学的理论基础。本文就科学推算的常用...

简介：综合评价在科学研究及社会经济中的应用日益广泛，各类评价经常见诸于媒体。同类评价由于不同机构选用的指标、权数及合成方法不同，评价结果大相径庭。由此，许多学者认为综合评价主观性强，客观性不足。本文从综合评价作为一种认知活动的本质出发，阐述综合评价的特点，进而讨论综合评价客体及评价标准所具有的客观性，论证综合评价的客观性。认识到综合评价的客观性，便于实际中促进综合评价方法与应用的发展。

简介：恩格斯早在《自然辨证法》一书中就指出“蔑视辨证法是不能不受到惩罚的”。“我们不要过于得意我们对自然界的胜利，对于我们的每一次胜利，自然界都报复了我们。每一次的这种胜利，第一步我们的确达到预期结果，但第二步和第三步却有了完全不同的意想不到的结果，常常正好把那第一个结果的意义又取消了”。

简介：成功的投资者有很多共同点：不情绪化，非常；令静和极其理智。而失败的投资者也有很多共同点，其中之一就是他们容易受到情绪的控制，他们对市场波动的反应不是理智和冷静，而是贪婪和恐惧。在投资过程中，最难做到的就是理性。这里的理性指的是在他人恐慌时果断买入股票、而在他人盲目乐观时卖掉股票的能力。绝大多数人都是感性动物，从不知理性为何物。

简介：在现代组织中,工作满意度的高低直接决定员工所表现出的角色外行为的类型,但会受到个体与组织之间心理契约的调节与控制。以心理契约作为两者之间关系的调节变量,采取滚雪球式非随机抽样方法获取120名高校人事代理教师为研究样本,检验其对两者关系的调节效应。研究结果表明心理契约对于工作满意度与角色外行为的关系具有显著的调节作用,且当员工与组织之间的心理契约较强时,高工作满意度会引导出员工的组织公民行为;当员工与组织之间的心理契约较弱时,工作满意度会容易诱导员工实施反组织行为。因此,组织可以通过增加员工工作满意度以引导员工承诺组织公民行为,并约束员工的反组织行为。

简介：本文采用量化研究的方法探讨了积极心理健康教育课程教学对高职生心理素质的影响。研究发现,积极心理健康教育课程教学对提升高职生的心理健康水平提升,优化他们的积极心理品质优化有显著影响,并且效果还具有具有相当的稳定性和持久性。分析原因在于:积极心理课程增加了高职生积极的情绪体验,培养了高职生积极的人格特质,为高职生创造了积极的环境支持。

简介：高校大学生朋辈心理辅导的实效性研究,对于延长心理健康教育工作的手臂,提高心理健康教育工作的实效性具有重要意义.本文通过调查分析,总结了当前大学生朋辈心理辅导存在的问题,对朋辈心理辅导需求、原因、场所、方式和载体及朋辈心理辅导主体的素质要求进行了梳理,提出了增强高校大学生朋辈心理辅导实效性的建议.

简介：心理素质是大学生自身成长与发展的内在需要。体育运动不仅能增强大学生的身体素质,也能促进大学生的心理素质发展。通过不同的体育培养途径来改善大学生的心理素质,是值得探讨研究的。

简介：近年来,大学生就业形势日趋严峻,广大大学生由于缺乏一定的自我调适能力而在就业过程中出现了各种心理危机,影响着他们正常就业.因此,高校就业指导和思想教育、心理健康教育工作者能否及时、有针对性地开展就业心理危机与应对策略的研究是当务之急.

简介：提起统计管理工作．人们思考和讨论的大多是统计学理论和技术，却忽略了对统计工作主体——人的研究和重视。统计工作者作为统计工作系统的组织者和管理者，由于其工作环境、内容的特殊性以及自身修养水平的限制．难免会产生一些心理问题．因此，统计部门在管理工作中同样必须重视对人的管理。坚持以人为本的管理思想，充分调动统计人员工作积极性．促进统计人员心理健康。

简介：就业工作是高校学生工作的重要组成部分,高校毕业生工作为此项工作顺利进行提供了有效保障.要切实做好这项工作,通过就业政策宣传、就业形势教育、社会适应性教育以及心理健康教育,提高毕业生心理素质,为社会输送优秀的人才.

简介：当前,中国社会中出现了越来越多的心理问题,特别是已呈现出年轻化趋势,体现在大,中学生甚至小学生中,都出现了不同程度,不同层面的心理健康问题。如何促进青少年形成健康的心理素质,维护青少年的心理健康,减少和避免对他们心理健康的各种不利影响,对于教育主管部门,社会和家庭,特别是处于生理心理重要转折期的中学生来说,已成为一项重要的研究课题,同时更迫切需要切实可行的应对措施和相关教育材料。

简介：在外语教学活动中，由于学生的参与性强、活动量大，听、说、读、写练习多，一些学生在学习过程中的焦虑心理和自卑心理表现得较为突出。因此，对学生适时予以心理援助，使学生调整学习心态，健全心理素质，以提高学生的创新能力，促进学生素质的全面提高，是外语课堂教学中不可忽视的重要环节。本文结合笔者多年的教学实践，就这一问题作了具体的分析和探讨。

简介：青少年心理健康的影响因素及其作用机制是现有研究尚未充分讨论的问题。使用中国教育追踪调查(CEPS)基线数据进行多水平分析的结果显示,青少年心理健康不仅受到家庭因素、压力因素和人际关系因素的影响,还受到学校群体因素的作用。其中,群体经济地位和群体教育程度不仅对青少年的心理健康产生直接效应,还通过调节作用间接地影响家庭亲子关系和学业压力对青少年心理健康的作用强度,这些结论可为进一步认识学校在青少年身心全面发展中的作用机制提供一定的参考。

简介：在网络购物环境下,消费者遭遇促销产品缺货时引发的心理抵制和继而导致的消费行为倾向值得研究.在相关心理学和营销学理论的基础上,考察了心理抵制对消费者面临促销产品缺货后行为倾向的重要影响.通过情景模拟研究发现,当产品处于缺货状态,消费者根据“缺货”的归因不同,将产生不同的心理抵制水平;较强的心理抵制水平将导致消费倾向朝不利于商家的方向转移（转换店铺甚至下次不再光临）,从而对商家带来损失;缺货归因对心理抵制水平的影响随着产品是否促销有显著差异.商家可通过提供替代品促销和到货通知服务的方式降低消费者的心理抵制水平.

简介：明确新形势下开展心理健康教育与思想政治教育工作的重要意义和积极作用，探索心理健康教育新的工作思路，从认识、工作原则、途径和方法等方面努力拓展新形势下大学生心理健康教育与思想政治教育结合的有效途径。

简介：统计方法在科学研究中有着十分广泛的应用．但不同学科研究采用的统计方法不同．本文试图探讨心理学与教育学研究中使用统计方法的不同特点和偏好。