简介:本文针对中国加入WT0后,统计学教育必然与世界主流统计学教育接轨这样一个事实,回顾并讨论了我国统计学教学的历史及现状,针对目前我国统计学的现状,提出教学手段等计算机化。并提出,要将我国统计系基础统计教研室的统计学教师组织起来,利用全国统计教育网站作为连接的纽带,将全国不同院校的统计学教师联合起来,共同合作编制统计学课件和供多媒体教学用的统计学教材,为我国非统计专业开设的统计学课程提供一个标准的、授课用的统计学授课课件和标准的、供多媒体授课用的统计学教材,以保证我国能够在非常短的时间内,从一个比较封闭的、相对比较落后的、交流机会非常低下的、没有融入世界的统计教学现状,发展成为一个非常开放、教学思想先进、交流机会频繁、完全融入世界的统计学教学状况。
简介:1985年建市以来,全市生产总值分别于1991年和1996年再次实现翻番。2004年.全市实现生产总值732.1亿元,按可比价计算,是1984年的13.4倍,年均增长13.8%。建市以来.全市地方财政收入已连续跨越10亿元、20亿元和30亿元三个台阶,跨越时间由12年缩短为4年和3年。2004年。全市实现地方财政收入31.2亿元,是1984年的20.6倍,年均递增16_3%。除了特殊年份(1994年国家财税政策调整)外.泰安市财政收入增长趋势与GDP增长趋势基本一致,两者均呈现由低到高.交替变化上升轨迹,并呈现一定的周期性。