简介：本文就统计学上升为“一级学科”、“大统计学”以及统计教育改革等统计科学发展中的若干问题提出了自己的见解和看法，指出用科学发展观指导统计科学的改革和实践。求真务实地探讨改革和发展中的问题。

简介：略论科学推算的哲学基础文／陕西财经学院温素彬科学推算是以实际资料为基础，根据社会经济现象的内在联系和发展规律间接地推算有关现象的数量关系的统计方法。科学推算的科学性，表现在两个方面：一、具有较高的实践价值；二、具有科学的理论基础。本文就科学推算的常用...

简介：宫环替代法因存在假定性而容易出错，给教学和实务工作增添困难，文章通过提示指标体系的构成规划，总结正确应用指数法和差额计算洁白人出在各种情况下地出任一因素影响值计算公式的简便方法。

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简介：本文通过对精算教育制度在我国的建立和发展现状以及在实际精算教学中所碰到的具体问题的思考，参照国外发达国家精算制度和考试制度建立的成功经验，提出我国精算教学中所存在的部分具体问题以及相应的解决思路及办法。

简介：发展才是硬道理，安全生产是保证。近年来，水城县紧担时代发展的步伐，为彻底改变落后的生产力，走可持续发展道路，坚持贯彻执行“关井压产”和“两土改造”政策，大力招商引资，走开放型和节约型相结合的发展道路，进一步为该县经济注入活力，该县工业经济步入正常的发展轨道。水城县工业经济属资源优势型经济，是以煤焦生产为龙头。因此，加强煤焦工业的科学化管理，合理利用和开发资源，指导企业加强安全生产，意义十分重大。

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简介：去年末今年初，我和8位统计人远飞西欧8国考察了11天。令人难忘的所见所闻很多，但令我印象最深的还是西欧一些国家在“以人为本”、科学发展观方面的一些做法和看到的贫富差距问题。这里不妨简要记叙，以飨读者。

简介：第二次基本单位普查是在新形势下进行的国情国力调查，获得了大量、丰富、翔实的基本单位信息，对载有基本单位信息的名录库如何进行科学和动态维护，形成一套较为科学的数据共享的名录库系统。

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简介：我参加了四川省科技顾问团主持的课题的调查研究工作,深切感受到,这项研究成果写得特别认真,特别实在,特别有现实针对性.更使人感动的是,字里行间体现出专家们对四川的热爱,对四川经济与社会全面发展的自豪感,又充满了危机感和加快四川经济社会全面发展的责任感.

简介：党的十六届三中全会确立了“以人为本，全面，协调，可持续发展”的科学发展观，向全党和各级政府提出了以科学发展观统领各项工作的要求。统计工作作为国民经济的基础性工作，具有信息，咨询和监督功能，对促进科学发展观的贯彻落实具有不可替代的重要作用。

简介：贯彻落实科学发展观,在统计观念和生产方式中,统计工作正在从对传统思维定式和工作模式的扬弃,向积极探索新的思维和新的道路前进.

简介：随着改革的不断深入，国有企业模式逐渐被淘汰。随之而来的是多种所有制、多种经营模式的新型企业。我公司就是由原来的国有企业改制为股份制的新型企业一泽尔数控公司。泽尔数控公司是以原数控分公司、组合夹具分公司、附件分公司为主体的新型公司。在新的形势下，为了促进公司内部监管，提高经济效益，规范企业效益评价工作。通过对企业效益的分析，对企业的运行进行科学、有效的综合评价，对企业资本运营、资本增值等实际情况及经营过程的各种问题进行预警，我们建立了2005年经济效益评价指标体系，以满足公司管理的需要。

简介：业可持续发展是为世界多数国家所普遍接受的一种新的发展观，顺应世界潮流，努力实现我国农业和农村社会经济的可持续发展是党的十八八月！十＿八届三中全会提出的伟大战略。作为全国农业大省的江西，l－fr纪之交如oiJ实现农业的。可持续发展自然倍受社会各界关注，本文就此问题作些研究与探索。一、实施江西农业可持续发展战略势在必行江西农村经济、农业’h”‘经过河一1年的控设与努力，尤其是近20年的改革开放，取得很大成就，获得长足发展，生产力水平进一步提高，为对世纪农业可持续发展打下了有利的坚实基础。但从下世纪江西社会经济发展和人民生活质还提高v农业的总体需求和农业。。川一续发展看，实施农业的可持续发展势在必行

简介：农业是国民经济的基础，农民是我国最大的社会群体，没有农民的小康，就没有全社会的小康，没有农村的现代化，就没有整个国家的现代化。因此，加快结构调整、全面发展农村经济、增加农民收入是我国当前也是今后一段较长时期的中心任务。但在目前农产品市场约束日益增强、农民收入来源日趋多

简介：本文分析了财经类非统计专业统计教学中存在的问题，提出了该类学生应具备的统计素质的内容和提高统计素质的方法。

简介：本文以《统计学》和《市场调查与预测》课为例，探讨信息技术教育与专业课的整合。信息化将推动教育现代化和教学领域的全面改革。当前，认识不足、硬件设施差、教师队伍不适应、缺乏配套的教学评价体系、教育资源未整合是影响信息化进程的主要原因。专业课教师应结合本门课程的特点加强与现代信息技术相融合，培养学生良好的信息素养。

简介：我国政府十分重视贫困问题，改革开放以来，特别是实施《国家八七扶贫攻坚计划》以后，我国的反贫困行动取得了举世瞩目的成就，解决了2忆多农村贫困人口的温饱问题，农村尚未解决温饱的贫困人口已由1978年的2．5亿元人减少到1998年的4200万人，农村贫困人口发生率从30．7％下降到4．6％，国定贫困县农民人均纯收入从1985年的206元提高到1998年的1318元，贫困地区的生产共修建基本农田8800亩，解决了6200多万人和7500多万头大牲畜的饮水困难，新修公路35万多公里，乡通公路率从83．9％上升到97．6％，架设输变电线路近40万公里，乡通电率由77．8％上升到97％，科技，教育，文化，卫生等社会事业发展较快，年的11．5‰，办学条件明显改善，适龄儿童辍学率下降到6．9％，百分之九十八的乡有了卫生院，缺医少药的的状况得到缓解，一些集中连片的贫困地区整区等革命老区群众的温饱问题已经基本解决，老区百色经过十多年的扶贫开发，贫困人口从1985年的232万人降到1998年的19．3万人，贫困发生率由78％下降到5．96％，农民人均收入由136元上升到1848元，实现了村村通车，通电，通广播电视，提前上完成八七扶贫攻坚目标，但是我们也清醒地认识到，摆在我们面前的任务仍十分艰巨，一是我国的贫困人口仍较多，主要集中在中西部的深山，石山区，地方病高发区和水库移民区，以及黄土高原的荒区，这些地方生活条件十分恶劣，生态环境严重恶化，人均耕地少，土地贫瘠，自然灾害频繁，是扶贫攻坚的硬“骨头”，二是人的思想意识差，贫困人口很大程度上聚居于“老，少，边，山”地区，普遍缺乏获取学习，就用和交流知识的能力，劳动素质较低，科技意识差，在思想上存在“等，靠，要”和安贫乐道，听天由命，无所作为的�

简介：党的十六届五中全会提出了建设社会主义新农村的历史任务，反映了党心、民心，极大地鼓舞了全国各族人民特别是广大农民的斗志，成为推动我国经济和社会发展的强大动力。