学科分类
/ 1
10 个结果
  • 简介:2015年11月20日,是胡耀邦(1915年11月20日-1989年4月15日)诞辰100周年。这位湖南浏阳人,在长达60年的革命生涯中,为中国人民解放事业和社会主义建设事业忠心耿耿,功勋卓著,“说真话人民知音,办实事代伟人”。据中国统计出版社出版的《统计工作重要文件选编》和《中华人民共和国统计大事记》显示,上世纪八十年代初,担任中共中央总书记的他,

  • 标签: 统计工作 胡耀邦 社会主义建设事业 诞辰100周年 中华人民共和国 中共中央总书记
  • 简介:为了客观反映上半年青海省经济运行情况,为省委省政府准确把握全省经济发展趋势、合理安排部署下半年全省社会经济发展各项工作提供统计咨讯建议,充分发挥统计信息咨询的职能作用,6月份省统计局组织召开了“全省统计系统2015年上半年经济形势分析会”和“第三产业相关部门联席会议暨上半年数据分析会”,邀请省直相关部门、行业有关企业参加会议,认真分析研判上半年全省经济形势和第三产业各行业运行状况。

  • 标签: 统计信息咨询 省政府 省委 经济形势分析会 经济运行情况 经济发展趋势
  • 简介:考虑种基于偏微分方程(PDE)的方法来近似维非线性扩散过程的转移密度,该方法首先构造具有四阶精度的差分法数值求解与该利率模型相关联的偏微分方程,进而获得转移密度函数的高阶近似解。数值模拟试验结果表明,所构造的具有四阶精度的差分法比Crank-Nicolson差分法和Euler法具有更高的效率,并考察所构造的四阶差分估计法在中国银行间同业拆借利率的实证分析,实证结果表明,在所考虑的样本区间内,中国利率的长期水平值是0.02542,且中国货币市场利率粘性系数的值接近于1。

  • 标签: 极大似然估计法 四阶差分法 EULER法 转移密度函数
  • 简介:为纪念12月4日国家宪法日和12月8日《统计法》颁布日,根据《国家统计局办公室关于集中开展统计法治宣传活动的通知》精神,本着“讲求实效、隆重俭朴,结合实际、重点突出,立足系统、面向社会”原则,全省统计系统从12月3至14日精心筹划、集中力量,以宪法和统计法为主要内容,深入开展了“四个”法制宣传活动,取得了良好效果。

  • 标签: 法制宣传活动 “四个一” 统计系统 《统计法》 国家宪法 国家统计局
  • 简介:中职教育培养的是应用型人才,而机电体化专业的主要任务就是培养从事机电体化设备使用、技术管理工作的初级、中级技术应用型专门人才,结合行业需求,传统教育模式效果欠佳,因而探索机电体化专业应用型人才培养模式已成为当前我们面临的重要课题。

  • 标签: 机电一体化专业 应用型人才 课程群 实训
  • 简介:雾霾、人口、交通等现实问题倒逼京津冀协同发展成为当前全国战略发展的号工程。习近平强调"要着力构建现代化交通网络系统,把交通体化作为先行领域,加快构建快速、便捷、高效、安全、大容量、低成本的互联互通综合交通网络"。曼哈顿、东京、莫斯科等国际大都市不断践证发展地铁、轻轨、悬轨等轨道交通是解决交通拥堵和城市汽车尾气排放的最佳方案,显然轨道交通将凭借大运能、高准时、高速达、高舒适、高安全、低污染等特性优势,成为未来京津冀区域主要公共交通模式组织,推进京津冀体化梦想落地。

  • 标签: 交通一体化 综合交通网络 国际大都市 汽车尾气排放 最佳方案 互联互通
  • 简介:按照《国家统计局关于开展旅游及相关产业消费结构次性调查的通知》要求,省统计局迅速行动,认真谋划,周密安排,从实落实,全面部署全省旅游及相关产业消费结构次性调查工作。

  • 标签: 消费结构 相关产业 一次性 调查 旅游 国家统计局
  • 简介:9月17日和19日,省统计局总统计师康玲带领局社贸处有关人员,赴西宁市城中区、海东市平安县督查指导旅游及相关产业消费结构次性调查的组织实施和现场填报工作。

  • 标签: 填报工作 督查指导 一次性 统计局 深入基层 现场
  • 简介:针对目前中国统计学界普遍关心的教材更新、教学互动、评估手段等问题,结合美国统计协会(ASA)2005年发布的"统计学评估和教育指导纲要"(GuidelinesforAssessmentandInstructioninStatisticsEducation,以下简称GAISE)及其姊妹篇(GuidelinesforAssessmentandInstructioninStatisticsEducation:APre-K-12CurriculumFramework,以下简称GAISEPre-K-12),采用对比分析方法,深入地阐述了这两份纲要对近年来美国统计教育水平不断提高所发挥的重要作用,并在此基础上探讨了它们对中国统计教育改革可能带来的启发。研究认为:中国中小学、大学统计教育改革必须联动进行;统计学课本编纂应突出"提出问题—收集数据—分析数据—解释数据"这教学主线;计算机辅助教学水平及互联网在线支持力度应持续提高,以培养具有坚实统计学知识及统计思维能力的代新人。

  • 标签: 统计学评估和教育指导纲要 中小学版此类纲要 统计思维 随机化 变异