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  • 简介:《亲爱的安德烈》是著名作家龙应台和儿子安德烈用三年时间往来书信的结集.龙应台是两岸三地最有影响力的公共知识分子.安德烈是她的长子.安德烈十四岁的时候,龙应台离开欧洲,返回台湾就任台北市首任文化局长.36封家书把他们两代人(年龄相差三十年)、两国人(中间横着东西文化)心灵的碰撞以及中西不同文化及教育方式的差别呈现在人们面前.

  • 标签: 中西方教育 安德烈 差别 公共知识分子 东西文化 龙应台
  • 简介:每年中国都有大批的会计专业毕业生步入社会,但是完全能胜任会计工作的却寥寥无几.一方面会计专业人员饱和,另一方面用人单位却招不到人.这种现象的出现说明学校培养出来的会计专业的学生不合格,无法适应社会的需求.针对教学方面,对于“课堂教学有效性”问题的改革已然成为一个焦点问题.诸如教学模式的有效性、教学策略的有效性、教学反思的有效性、教学提问的有效性、教学活动的有效性等等对任课教师在课堂教学的能力上提出了更高的要求.

  • 标签: 会计教学过程 中西方差距 问题研究
  • 简介:随着全球经济一体化发展进程的加快以及信息网络技术的覆盖,逐渐形成了多元文化激荡的局面,各国文化充斥着大学校园.多元文化拓展大学生视野、丰富大学生生活的同时,我们也应正视低俗、腐朽等文化对大学生造成的侵蚀.大学生作为引领社会进步和经济发展的特殊群体,要避免受不良外来文化的侵蚀,就必须提高自身的文化自信.故本文主要分析在多元化背景下如何提升大学生的文化自信.

  • 标签: 多元文化 文化自信
  • 简介:《北京日报》7月4日刊登中共中央文献研究室副主任陈晋的文章说,习近平总书记在庆祝中国g共产党成立95周年大会上发表重要讲话指出:“全党要坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信.”之前,我们一般讲“三个自信”:道路自信、理论自信、制度自信,现在又加上一个文化自信,构成了“四个自信”,而且讲文化自信“是更基础、更广泛、更深厚的自信”.为什么这么强调文化自信呢?对中华文化的自觉和自信,根本上有助于增强和丰富对中国道路的自觉和自信.我们今天说的中华文化,应该是一个大概念.它起码有三个方面的内容,即中国特色社会主义理论体系,社会主义核心价值观体系,中华优秀传统文化体系.设想,如果弱化了这三大文化体系的支撑,中国道路还走得下去吗?即使走得下去,也不知走向了何方.

  • 标签: 文化自信 中国特色社会主义理论体系 习近平 中共中央文献研究室 《北京日报》 中华文化
  • 简介:中华传统文化为社会主义核心价值观的形成提供了丰富的资源,而扬州传统文化又是中华传统文化重要的组成部分,对以扬州为核心的江淮地区有着深刻的影响。本文从国家、社会、个人三层面分析扬州传统文化的特点,论述扬州传统文化与社会主义核心价值观的关系,印证扬州传统文化与社会主义核心价值观的契合性,这对于扬州人民深刻理解和践行社会主义核心价值观,促进扬州发展具有深刻的意义。

  • 标签: 扬州 传统文化 社会主义核心价值观 契合
  • 简介:集体主义和个人主义作为带有阶级色彩的思想理论,在一定程度上体现出了不同国家在文化方面的许多差异.本文分析了集体主义和个人主义的文化差异,差异体现在时间观念、交流方式以及文化传承上,通过这些差异在国际商务谈判中的不同影响,提出应以差异为前提,充分尊重对方、保证公平、总结经验.

  • 标签: 集体主义个人主义 国际商务 谈判文化差异