学科分类
/ 2
40 个结果
  • 简介:随着区域经济的深入发展,公平与效率这对矛盾有了新的表现形式,即在效率的驱动下,经济增长呈现相对集中的趋势,而在公平的引导下,公共服务则体现为均等化要求。经济增长相对集中趋势与公共服务均等化既然存在着相互联系也有着内在的张力。国家和地方需要选择科学的公共政策对其张力加以调适,这样才能有利于社会经济的和谐发展。

  • 标签: 集聚经济 公共服务均等化 公平效率 张力调适 公共政策
  • 简介:本文认为,全面建设小康社会将是西南地区民族关系发展最为敏感的历史时期.民族关系的复杂变动趋向将表现于西南民族地区的经济发展与资源配置在市场经济条件下形成的矛盾;城乡二元对立有可能进一步加剧;民族之间发展的不平衡性;小民族的发展问题;小康建设中少数民族的主体地位的进一步确立等诸方面的问题.因而民族关系的调适应当重点放在如何建立消除产生新的不平衡的机制上.

  • 标签: 全面建设小康 民族关系 趋向 调适
  • 简介:青海哈萨克人历经反复的迁移之后最终于2001年被安置在青海省海西州马海村。对其食俗的田野研究表明:虽然他们在地理空间上远离族群主体,是较为"孤立"的人群,但无论周边生活环境及交往族群发生了怎样的改变,他们的饮食习俗却并未受到多大影响,仍然维系着哈萨克族的饮食传统。这种族群内部未对变化中的新环境进行调适便能够适应新环境的反调适现象是青海哈萨克人族性与凝聚力的体现。

  • 标签: 饮食习俗 青海哈萨克族 反调适 迁移族群
  • 简介:生活在内蒙古阿拉善左旗的蒙古族穆斯林是蒙古族中比较特殊的一支,其法定民族身份为蒙古族,却坚守伊斯兰教信仰,文化方面又体现了蒙古族文化与伊斯兰教文化的融合。因此,本文通过对该群体的民族归属、宗教信仰、社会文化三方面的研究,从理论、历史、现实等层面分析蒙古族穆斯林民族、宗教、文化三者认同和谐共存的原因,探讨阿拉善左旗蒙古族穆斯林现象与中华民族共有精神家园建设在文化认同、现实利益、现实格局等方面存在的异曲同工之妙。

  • 标签: 蒙古族 穆斯林 阿拉善左旗 民族认同 宗教认同 文化认同
  • 简介:民族心理与民族审美川页民族是人类社会发展到一定历史阶段形成的具有共同语言、共同地域、共同经济生活以及共同心理素质等显著特征的稳定的人们共同体。民族心理或者民族共同心理素质,是人们在共同的地域上从事共同的生产劳动、经济生活,并在其中以共同的语言交流思想...

  • 标签: 民族共同心理素质 民族心理 民族审美
  • 简介:文章根据跨文化心理研究的理论,通过对青海多民族地区的文化、教育、地理环境、经济条件、语言等多种因素的分析,探讨了青海少数民族青少年心理发展的特点及差异

  • 标签: 青海 多民族 跨文化 心理
  • 简介:应用写作教学应从实用性原则出发,更新教学观念,积极调动学生学习的积极性,从而培养和提高其应用写作能力

  • 标签: 应用写作 教学 能力培养
  • 简介:从语言学、心理学的角度,力图探索儿童认知能力发展的一般规律,强调了语言能力是智力结构中的一个重要特质,语言的习得对儿童今后智力的发展有着至关重要的作用。利用这些规律来把握儿童语言能力获得的不同发展阶段及其不同特点,以加强儿童语言学习的科学指导,达到开发儿童的智力,培养儿童良好的学习习惯、生活习惯的目的更多还原

  • 标签: 儿童 语言能力 习得
  • 简介:回族民族队伍在历史上的发展壮大,曾经得益于与异民族的通婚联姻,在当前社会生活中仍然存在着相当多的民族间通婚现象。然而在许多地区尤其是西北地区,相当长时期内回族却较多地执意信守尽量不与异民族通婚的习俗。这种看似矛盾的现象,反映了回族“保族保教”、维护民族传统特征过程中的复杂心态。该文就回族最早大量实行“民族外婚姻制度”、继而实行“民族内婚姻制度”过程中的心理转换进行了剖析。

  • 标签: 回族 婚姻制度 心理剖析 民族外婚姻 民族内婚姻
  • 简介:教师教育者的专业职责是培养教师,其教学能力深刻影响未来教师的培养质量。基于调查和探索性因素等研究析出的教师教育者教学能力强推断性影响因素有4个,合作与共同体、管理评价、组织培训属于外部显性影响因素,包括教学信念、学科认知、实践经历等在内的个人因素归属内部隐性影响因素。在促进教学专业发展的目标下,健全评价机制、畅通基础教育联系渠道、明晰主体认识与用户需求等可作为提升教师教育者教学能力的针对性策略。

  • 标签: 教师教育者 教学能力 影响因素
  • 简介:当我们从民族文化传统出发去研究萨满治病现象时,一经深入探讨,即可发现须深入分析萨满治病时所形成的心理场效应,这种心理场效应既是一种文化现象,也是一种物理能。而民族共同的心理文化又是萨满跳神治病时必要的心理场之形成的基础或前提。当然,若要有

  • 标签: 民族文化 前提 心理场效应 萨满教 民族学 治病现象
  • 简介:社会心理失调与主体行为越轨现象朱玉坤社会心理失调与主体行为失范有着必然的联系,这是当今社会变革中越轨行为和违法犯罪活动突出的症结所在之一。本文就此略述管见。一社会心理的自发性、不确定性特征,往往以社会成员的感情、情绪、需要、动机、欲望等外部知觉为外化...

  • 标签: 社会心理失调 行为越轨 行为失范 社会心理机制 社会主义市场经济 道德关怀
  • 简介:针对目前中专生心理健康的现状,从提高机体健康水平,可以为良好的心理状态打好基础,通过体育运动协调人际关系,改变性格缺陷,改善情绪等方面,阐述了中专体育对调节学生心理状态的作用,并提出了行之有效的方法和措施。

  • 标签: 中专生 体育 心理状态 作用
  • 简介:探讨藏族学生身心发展的规律和特点,对开展藏族师范教育,提高藏民族整体文化素质,具有重要意义。文章从藏族学生的生理和心理特点入手,针对藏族学生特点,对如何开展师范教育的问题进行了分析和探讨。

  • 标签: 藏族学生 生理特征 心理特点 师范教育
  • 简介:自主学习的本意就是学生自己爱学习、会学习,以适应社会发展的需要,它应是高校素质教育的核心内容之一。当前需大力培养并提高大学生自主学习能力:明确自主学习在大学教育中的地位;树立大学生的自主学习观;加强教学管理并创造良好条件以促进大学生自主学习能力的发展;有效地进行学习指导。

  • 标签: 自主学习 自主学习能力 大学生 培养
  • 简介:从学生团干部能力素质的内容、现状分析及对策研究等方面展开论述.认为学生团干部在高校自我管理中表现极为活跃的分子.学生团干部的能力素质高低直接影响工作的效率,任务的完成.建设一支高素质的学生团干部队伍,是做好高校共青团工作重要保证.

  • 标签: 普通高校 学生团干 能力素质
  • 简介:<正>人口问题,是困扰当代中国的一大难题。我国是一个人口大国。据国家统计局公布,1949年全国总人口约3.4亿,到1991年底,达到11.6亿,净增6.2亿,每增加1亿人口的时间依次用了10年、5年、5年、5年、7年、8年。我国人口的这种规模和增长速度在全国范围内引起了尖锐的社会、经济和环境问题。我认为,造成这种现象的原因除了政策性失误等客观因素外,在高生育率、高增长率背后潜藏着的“养儿防老”的返哺观念,还影响着整个民族的、社会的人口生育行为。因此,本文试就“养儿防老”返哺观谈谈自己不成熟的看法,供读者参考和批评。

  • 标签: 养儿防老 家庭 社会心理 多子多福 人口生育行为 独生子女